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党课小组讨论总结[最终定稿]党课小组讨论会议总结党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法治倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观。”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。作为东北林业大学第29期预备党员培训班的一个学院小组我们外国语学院的党课小组成员都为此次小组讨论进行了充分的准备。通过多种渠道查找资料之后每一名成员都按照自己的理解、自己的视角对“大学生如何做践行社会主义核心价值观的模范”进行了积极的发言。我们大学生想要知道如何践行好社会主义核心价值观就必须得了解社会主义核心价值观的内涵是什么。所以在小组讨论的开始外国语学院2010级政治辅导员张刚老师便对社会主义核心价值观的内涵以及大学生践行社会主义核心价值观对其本身和对社会发展的重要意义。张刚老师的发言让我们全体成员深有感触发言结束时下面响起了热烈的掌声。随后我们小组的全体成员也对这次会议的主题分别进行了发言。通过发言我们感受得到我们这一代的大学生不是只会享受的90后我们是有思想、有见解、会思考、会行动的一代具有的责任心的90后。在讨论过程中我们的学员组长彭娇在主持这次会议的同时并且第一个做了发言。在彭娇清晰而有条理的发言过程中我们知道了我们大学生在践行社会主义核心价值观的时候应该具体贯彻落实到大学生的生活的各个方面。随后耿欣认为理论是行动的先导。如果我们想更好的践行社会主义核心价值观那么我们应该首先认真学习关于社会主义核心价值观的相关材料。通过把理论充分的理解之后再付诸行动会对践行社会主义核心价值观产生更好的效果。然而王浩翔的发言则更加侧重了实践的重要性只有把我们的想法实践出来才能更加深刻的了解社会主义道德荣辱观并在实践中不断摸索如何践行社会主义核心价值观的更好方法。这次讨论的气氛随着小组成员的各抒己见达到了高潮。其他成员的发言内容主要也是分为以上的两个观点我们的小组成员也就到底是理论先导实践还是实践升华理论分别发表了自己的意见并且进行了仔细深刻的讨论。在经过小组讨论的最后张刚老师针对我们的发言进行一番深刻的总结。张刚老师对于我们的发言表示了赞扬与肯定并且指出不管是理论还是实践我们都不能忽视。因为两者不是纯粹的先后的关系而是一种相辅相成的关系。老师还指出大学生首先应学习好专业文化知识充实自我的精神世界同时积极参加社会实践丰富课余生活实现社会价值；向身边优秀的大学生党员学习如我校韩晴同学虽有残疾却仍勤奋钻研的事迹等学会在观念和行为两方面恪守本心做践行社会主义核心价值观的模范。这次小组会议讨论既有张刚老师成熟而深刻的发言及鼓励也有我们每个成员的积极而踊跃的发言。虽然开始我们的发言中都有些许的不全面但是当我们的小组讨论接近尾声时我们收获颇丰。这次会议是一次营养丰富的大餐通过这次讨论我们的思想和精神都得到了很大的提高和充实。当前的时期是我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段的关键时期；是人们对在思想的认识多样性、多变性日益增强的时期；是各种价值观念和社会思潮多彩纷呈的时期。所以在这种思想多样、价值多元的条件下我们只有大力提倡社会主义核心价值观以此凝聚全国人民的共同价值追求才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。我们外国语学院的全体预备党员培训班的成员会一直认真学习社会主义核心价值观并且积极的贯彻落实这一理念。我们会用行动带动周围的人做一名践行“社会主义核心价值观”的模范一名优秀的大学生党员。东北林业大学外国语学院党课学习小组篇二：党课小组讨论总结第十小组小组讨论总结一、主题：树立正确的入党动机二、目的：通过自我思考剖析自己了解自己的入党动机；通过小组成员与党员、预备党员的交流与讨论把先进的思想汇集在一起并端正入党动机；找出自己与党员的差距和解决的办法在以后的生活中以党员的标准要求自己。三、时间：2013年3月17日四、地点：五教303五、内容：入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务不惜牺牲个人的一切为实现共产主义而奋斗终身。”树立正确的入党动机无