【小学语文】11 一块奶酪.docx
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【小学语文】11 一块奶酪.docx
11*一块奶酪课后作业基础积累大巩固一、选字填空。诱秀透()惑优()湿()稍消俏()息()息()丽犹优忧()豫()秀()虑二、根据意思写词语。1.争着向前唯恐落后。()2.形容心里慌乱不安无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。()3.指各个方面或各个地方。()阅读能力大提升三、课文整体梳理。蚂
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711*一块奶酪文本分析:这是一篇情节丰富、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时不小心拽掉了奶酪的一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。全文按照故事发展的顺序讲述对蚂蚁队长的语言、动作、心理进行了生动细致的描写给人留下了深刻的印象。教学设计时考虑到学生对略读课文的学习已经有了初步实践本课教学可引导学生自主关注学习提示明确学习任务。一是让学生默读课文紧扣课题梳理课文的主要内容;二是能对蚂蚁队长做出简单的评价并结合课文内容阐述自己的理由。既然要做出评价学生就必须对蚂
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11*一块奶酪课后作业基础积累大巩固一、选字填空。诱秀透()惑优()湿()稍消俏()息()息()丽犹优忧()豫()秀()虑二、根据意思写词语。1.争着向前唯恐落后。()2.形容心里慌乱不安无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。()3.指各个方面或各个地方。()阅读能力大提升三、课文整体梳理。蚂
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211*.一块奶酪课题一块奶酪课型新授课设计说明课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃赞扬了蚂蚁队长以身作则关心幼小的美好品质。教学本课我主要放手让学生自读、研读读懂课文内容感受蚂蚁的美好品质并谈谈读文后受到的启发。学前准备1.自学生字收集蚂蚁搬食物的资料。(学生)2.教学相关课件。(教师)课时安排1课时教学过程学习目标1.认识11个生字。2.读懂课文内容体会蚂蚁队长和蚂蚁们的美好品质。3.学习蚂蚁大家庭同心协力关心幼小的美好品质并受到启发。学习重点体会蚂蚁队长表现出的美好品
【部编人教版小学语文】11 一块奶酪.doc
11*一块奶酪1.为加点字选择正确的读音。诱惑(xiùyòu)团聚(jùjǜ)禁止(jìnjīn)稍息(shāoshào)2.形近字组词。蚁()粮()秀()消()议()良()诱()稍()3.注意加点的字仿写词语。争先恐后:四面八方: