【小学语文】22《小毛虫》∣人教（部编版）（含答案）.docx

《小毛虫》同步练习基础知识达标1.正确朗读下列词语。失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观2.把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。____________________________________________________3．填上合适的词语再读一读。新奇的（）惊奇地（）[来源:学科网ZXXK]轻盈的（）灵巧地（）牢固的（）渐渐地（）蓝色的（）笨拙地（）课后能力提升1．句式练习。我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中想对它说：“_______________________________。”2．语言实践。用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]参考答案基础知识达标1.略；2.略。3.略。课后能力提升1.小毛虫请你勇敢的向着蓝天飞翔吧！（意思合理即可）；2.略。