2022第一学期教学总结.docx

2022第一学期教学总结关于第一学期教学总结范文锦集十篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析从而做出带有规律性的结论它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来因此好好打算一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的第一学期教学总结10篇仅供参考大家一起来看看吧。第一学期教学总结篇1怀着对教化的幻想我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束收获不少下面我对本学期的工作做一总结为新学年的工作确立新的目标。一、思想相识我在思想上严于律己酷爱党的教化事业全面贯彻党的教化方针严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来我听从学校的工作支配协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中我会在学校组织的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。新学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。二、开展好常规教学。1、开学初便结合我校的计算机硬件实际制定出切实可行的教学安排并严格按教学安排进行上课。在教学过程中对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学并写成教案上课收到较好的效果。2、在教学中我常常探讨学生的思想发展改变为了提高学生1学习信息技术的爱好在不影响教学的状况下我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩让学生既巩固了所学学问又提高了学习爱好并有助于学生智力发展。经本期实践取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。我是这样做的：（一）充分体现“学生为主体”“老师为主导”的原则我在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原则敏捷运用各种有效的教学模式激励学生大胆想象主动思维创建性地提出方案并解决问题注意培育学生的自学实力、合作精神和探究欲望在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中在充分理解课程标准的状况下依据学生的实际水平合理地整合开发课程资源重组教学内容。充分关注个体差异设计分层次的学习目标。在教学过程中敬重学生的不同爱好爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生要多激励、多帮助供应有针对性的指导；对于基础较好的学生要少限制、多支持激励自主探究。实行“小助手”帮助老师对有困难学生的辅导激发了学生的参加意识。（二）、选择合适的教学方式教学方式是影响学生学习方式的形成、完善以及变更的重要因素。①任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中通过完成任务来学习学问、培育技能、形成实力提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。这也是本册教材编写的一个思路。②小组探究。学生根据共同的爱好和爱好组成学习小组通过自主探究和小组合作提高学生参加集体活动的主动性促进学生的发展有利于实现情感领域的培育目标培育学生的合作精神和良好的人际关系。我将全班学生分成六组每组设一个程度好的组长对其他学生进行辅导。③启发式。在发挥老师主导作用的前提下我依据教学目标充分调动学生的学习主动性引导学生绽开思维活动主动获得学问。这种方法有利于学生主动参加和学习主动思索和实践。④讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容做成各种教学课件借助于有关设备边讲授边操作讲练结合完成教学任务达成教学目标。⑤分层递进教学法。依据不同层次学生学习水平的差异确定不同层次的教学目标实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制开发学生潜能发展特性全面提高全体学生的基本素养。（三）加强课堂管理做好起始年级的养成教化规范学生的学习行为。由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的学生面临大量的网络诱惑很难集中精力在学习上这给课堂管理带来了很大的难度。并且由于受以前种种因素的影响学生在课堂上也出现了许多不好的习惯如上课纪律性差不听从老师管理甚至有