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新东方老师教学培训心得5篇新东方老师培训心得1教了那么久的英语今天和大家谈谈教学的心得希望抛砖引玉和大家共同来探讨。作为体育学院毕业的我当初受李阳疯狂英语的影响在受到李阳本人的亲自指点后开时发奋学习英语两年后从英语不及格到做翻译成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。作为上海疯狂英语口语讲师面对着几十号人上百人传授着疯狂英语的手势三腔共振法体会到英语教学需要激情口语的练习需要不断的嘴巴刺激那套方法对练口语的人如果能领会真的很有用。后来在类似沃尔得新东方等高端英语培训中教学时体会教学的严谨教案编写的重要性。而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学这是个非常好玩同时又是斗智斗勇的过程。以前以为少儿英语教学就那么点东西不要太简单。可是当你真正开始教的时候你就会明白一个道理。在不懂得少儿心理基础的原则上很多东西基本上无从下手。1要走进孩子的内心世界比如我在陪一个6岁孩子家教的时候他吃完了饭就要吵着和我玩本来他妈妈想和我说说话可就是拗不过小男孩孩子的淘气很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机我就对他说飞机装满了油要让油先冷却一下要不然突然飞起来要爆炸的你说是不?你现在也是个小飞机现在你的肚子也装满了该怎么办?小男孩听了点点头马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。2。要懂的孩子的天性小孩子的天性我们要知道他们永远是那么的精力旺盛他们永远有着超强的好齐心(十万个为什么)而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快他们的好胜心是如此强烈他们的情感是非常的丰富。在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子那会出现什么情况孩子厌烦。比如教动物的时候对大人可以直接讲单词对小孩子你可得把他揉脆了讲如dog你得会去扮演动物的声音动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中孩子才能够领会到东西。3自己的发音一定要标准不仅是单词还有那个语调小孩子的语言能力有时让你吃惊有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子听起来吓一跳。hands读成汉子的发音。apple读成爱破的发音。这个就象打乒乓球一样刚开始的手势拿错后来改的话可就麻烦拉。所以老师在英语语调上要下狠工夫。4要合理激发孩子的荣誉感现在的孩子大都是独身子女在幼儿大班的时候是以自身认识为主的一年级到二年纪会过渡到集体上来因此上课的时候可以适当以小组为单位激发孩子的竞争意识这也是人性的内在强烈需求因此每次上课我都把他们分好组在少儿期间男孩喜欢和男孩玩女孩喜欢和女孩在一起男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.5.要懂的一点性格学的知识其实作为老师要懂的东西需要很全面这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用.有时发现有些小孩子特别好强有些小孩子非常胆小有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率让温柔的孩子做纪律的表率让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.新东方老师培训心得2作为一位初中语文教师我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力：主张实现教学上的主体性强调发展学生的个性特长。在实施新课程标准时我们的初中语文教学首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变弘扬人文精神。再就是要由研究教法向研究学法转变唤醒主体意识。在这里谈谈学法指导学法指导不应只看作是简单的传授方法而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入历经注意、思考、生疑、解疑、创造等心理体验才能使之理解和把握语文学习的规律养成习惯形成学力。其次课堂设计要变“教”为“导”形成教与学的互动推进。教师应充分了解“学情”营造使学生主动参与的教育情境有针对性地进行学法训练提高学法指导的自觉性适时引导学生自悟学法有意识地强化活用加强能力迁移。新课程下的语文教师传授语文知识作为语文教师的全部职责在教学活动中要学习语文知识注重培养学生学习语文的兴趣要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣培植学习语文的自信心。"无论是条件好或差的学校处处有课程资源时时有课程资源。它是可以再生的尤其是新教材的实施中教师根据自身发展需要开发利用课程资源提升自己素质和能力。新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要"全面提高学生的语文素养"。"九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生使