8667541_田传江_我国义务教育财政投入不均衡问题的探析_我国义务教育财政投入不均衡问题探析6(2).docx

314论文题目：我国义务教育财政投入不均衡问题的探析摘要教育担负着许多家庭对未来的期待国家繁荣富强的主要就是教育工作的推进。少年强则国强教育工作的重点就是义务教育随着全国知识水平对社会的发展和进步有促进作用。本文使用文献研究法、比较分析法和定性分析法对我国义务教育财政投入不均衡问题进行了研究可分为四部分。第一部分主要是阐述了文章的背景和意义总结和归纳了国内外对于义务教育财政投入问题的研究。第二部分主要对我国义务教育区域和城乡间财政投入不均衡及师资力量分配不均衡的问题进行了分析；第三部分是义务教育均等化的国际经验本文以美国的转移支付、俄罗斯融合财政拨款和市场化措施和南非多渠道降低义务教育成本计划为例。第四部分是在第三部分的基础上结合我国国情提出了几项建议首先是加大财政投入力度在纵向上教育资金更多的倾向不发达地区以缩小区域和城乡间的差距横向上通过转移支付进一步拉近区域和城乡间的距离建立健全教师工资待遇保障机制提高教师的生活水平、增加行业吸引力、加强师资队伍建设。其次打造教育信息化平台为各地方的学生提供优质的教学资源；为老师提供更多的进修机会。最后动员社会力量参与教育事业将更加有利于义务教育均等化。关键词：义务教育；财政投入；转移支付AbstractEducationbearstheexpectationsofmanyfamiliesforthefutureandthecountry'sprosperityandstrengtharemainlytheadvancementofeducation.Youngpeoplestrongthefocusofeducationiscompulsoryeducationwiththenationallevelofknowledgethedevelopmentandprogressofsocietyhasaroleinpromoting.InthispaperthepaperusestheliteratureresearchmethodthecomparativeanalysismethodandthequalitativeanalysismethodtostudytheimbalanceofthefinancialinputofcompulsoryeducationinChinawhichcanbedividedintofourparts.Thefirstpartmainlyexpoundsthebackgroundandsignificanceofthearticlesummarizesandsummarizestheresearchonthefinancialinputofcompulsoryeducationathomeandabroad.ThesecondpartmainlyanalyzestheproblemoftheimbalanceoffinancialinputbetweencompulsoryeducationregionandurbanandruralareasandtheunevendistributionofteachersandthethirdpartistheinternationalexperienceofequalizationofcompulsoryeducationandthispapertakesthetransferpaymentoftheUnitedStatestheintegrationoffinancialallocationandmarketizationmeasuresinRussiaandthesouth-through-channelplantoreducethecostofcompulsoryeducationasanexample.ThefourthpartisbasedonthethirdpartofChina'snationalconditionsputforwardseveralproposalsfirstofalltoincreasefinancialinputintheverticaleducationfundsmoreinclinedtounderdevelopedareasin