星五小学教科研工作制度.docx

星五小学教科研工作制度随着社会的发展教育改革和发展的新形势赋予教育科研的先导地位将日益突出教育科研将成为也必须成为教育改革与发展的重要推动力。对教育教学研究也得到了人们的普遍重视但教科研是一项复杂、艰巨、专业性的工作。为了积极推进学校教科研工作促进教师更快成长促进学生全面发展特制定学校教科研工作制度如下：一、指导思想：1、在学校的教科研工作中我们坚持为学校行政决策服务为学校教育教学改革实践服务和为繁荣教育科学服务的方针深入开展课题研究以多种层次、多种类型的研究全方位推进学校素质教育。2、学校根据上级部门的指示精神以及在学校领导的大力支持和配合下以学生发展为本以创新精神和实践能力为重点以全面提高教学质量、提高学生能够整体素质为目的积极组织开展一系列教育教学科研活动为学校添光加彩。二、具体制度：1、学校成立以校长为组长的教科研工作领导小组。校长任组长副校长负责指导具体工作由主管教科研的老师负责。教科研工作领导小组职能：（1）从宏观上指导、审议学校教科研工作以发展的眼光制定学校教科研的决策和规划。（2）督导科研室工作审议每期学校教科研工作计划。（3）协调全面统一领导学校教科研工作。2、科研室是学校行政职能处室之一负责全校教科研工作的组织和管理。科研室工作职责：（1）按学校工作的要求和安排在教科研工作领导小组的指导下拟定每学期教科研工作计划。（2）认真做好市、区、校级课题的立项、申报工作。根据上级及区教科所的有关文件、工作要求做好宣传发动工作积极参与市、区、校级课题的立项、申报工作。（3）在业务能力许可的情况下组织教师开展教育理论和教科研方法学习、培训活动不断提高教师的教育科研意识和水平。（4）认真做好教科研成果的评优及奖励工作。课题评选小组成员根据课题研究的开展情况、结题状况等对教科研成果进行评优对优秀的课题做好奖励工作鼓励先进便于教科研的顺利开展。（5）加强教科研工作的资料收集、管理工作。收集好教科研工作的各项资料并管理好有关资料。（6）利用校园网站为教师提供更多的教科研信息和资料。星五小学