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[党员个人四风问题对照检查材料]党员四风按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求透过第一阶段的深入学习进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见进一步明确了自身存在的问题。总的感到作为一名党员总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验理想信念坚定进取精神比较强宗旨意识比较突出大局观念比较鲜明遵章守纪比较自觉工作作风比较扎实任务完成比较圆满。下面自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象进行对照检查和党性分析。一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到自己对党是忠诚的对岗位是热爱的对履职是努力的对工作是认真的对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明个人的党性观念不断增强坚持群众路线的根基不断夯实改善作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇始终持续理想远大的人生观。作为一名党员随着入党时间的延长对党的朴素感情越深厚对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视与日俱增。能够始终不忘入党初衷不忘组织重托不忘领导和群众的期盼能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外从来不渴求什么是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下不管干什么工作始终全力以赴、尽心尽力从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠始终持续顾全大局的全局观。多年来自己始终有一种学习知识的紧迫感担心自己因为素质低而不适应工作担心潜力差而完不成任务担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则用心做好本职工作认真履行岗位职责踏踏实实搞好服务努力做到让组织放心、让大家满意。三是坚持遵规守纪不变通始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己该得到党和国家都给我了不该得的一文也不要取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系始终坚持用党员的标准严格要求自己自觉遵守党员行为准则和各项法规制度加强风险防范和制度约束严格自律努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后能够认真学习领会精神掌握政策抓好落实。能够把更多的精力放在工作上放在履行职责中甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色但是用新时期党员先进性的标准要求来衡量与党章和党的群众路线来对照还存在一些差距。一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么要求什么学什么仅仅满足于完成要求和规定的学习资料个人根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真个人自学比较少对于考试考核的资料学习比较认真一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显往往是满足于学了明白了缺少实际应用和理论联系实际的检验影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪忙于事务性工作多静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视态度不够端正真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面对于国家在改革中不断发展党的理论在实践中不断创新自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新每一个重要政策出台都能认真学习掌握精髓以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定另一方面感到自己受党教育和熏陶的时间比较长政治比较坚定思想比较纯洁有一种放松感缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习一方面感到与自己工作关系不大用不上;另一方面感到自己年纪比较大学不进、记不住信心不足对待学习比较懒惰往往是得过且过满足于一般的了解没有刻苦钻研。二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作虽然有必须的文字功底和政策理论水平但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺更多时候是等待下面报材料、出典型而不是自己一猛子扎下去发现典型和线索致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上文字、语言还比较务虚有时为了追求对称、好看、顺口有套话和固定的模式构成了一种定势少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪因为缺少深入实际缺少一线生活而使撰写的文章材料不够生动有力还有一些空话和套话有八股味道看文风存在问题似乎是表面文章多有面子材料的嫌疑但更多的反映的是主观认识