XX镇干部作风集中教育整顿活动总结.docx

XX镇干部作风集中教育整顿活动总结一、精心组织确保了教育整顿落到实处（一）加强领导统筹安排（二）围绕主题深化学习一是制定了学习计划。按《实施意见》要求制定了学习计划明确了学习内容和方式把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共XX省委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共XX市委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共XX县区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共XX县区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度定期检查读书笔记营造了人人参学个个向学的氛围。（三）抓住关键查找问题一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会多种方式立体征求群众的意见对征求到的意见认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止共征求到意见160多条梳理为8条。这些意见为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见从领导班子到一般干部都不怕亮丑积极撰写专题评议材料着重从思想上挖根源、从情感上找原因从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议直呼其名直陈其事直指其过避免了图形式、走过场。（四）立说立行边整边改针对存在的问题立说立行边整边改。对于热点难点问题按照“有什么问题解决什么问题”、“哪个人有问题就解决哪个人的问题”的原则制定了切实可行的整改方案分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题能够马上改的立即改对于需要一定时间改的明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合落实整改和推动工作相结合努力做到事事有着落件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间群众反映的重点或突出问题有4个已解决3个。二、做到“四个着眼”确保了教育整顿质量一是着眼于教育。在这次作风整顿中始终坚持教育领先的原则以科学的理论武装人教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育深化了机关作风整顿工作。二是着眼于发展。在这次活动中始终围绕全镇经济发展进行整风通过整风干部的发展意识增强了简化了办事程序提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究帮助解决发展中存在的问题切实帮助解决有关困难。三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段还是深入剖析、整改提高阶段都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位把改进传统的工作方法作为重点丰富了活动的内涵。四是着眼于建设。我们立足当前着眼建设放眼长远从学习、管理、工作等方面入手建立健全了各项制度为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度定期与群众交心谈心尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。三、注重实效确保了整风目标得以实现（一）服务意识有所转变（二）服务能力有所增强通过整顿机关干部的服务能力有了明显的增强。通过学习增强了服务意识提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题及时整改减化办事程序提高了解决问题的能力；通过建章立制强化工作责任感提高了为基层、为企业、为群众服务的能力通过廉政教育提高了防腐拒变的能力。