教师师德师风建设个人总结范文大全.docx

教师师德师风建设个人总结范文大全师德师风建设工作总结1我是一名小学教师自从毕业走上工作岗位后深感责任重大作为一名教师不仅要教好书还要在各方面以身作则率先垂范。在开展师德师风的学习活动中我更深深的感到一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师德高为范”。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境转变教育系统工作作风的内在要求也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬重师重在自重。”教师要自敬自重必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境转变教育系统工作作风的内在要求也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教首先要做到淡泊名利敬业爱生在为人处事上少一点名利之心在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教要做到以人为本因材施教同时要不断加强学习与时俱进学习先进的教学理念和方法更新教育观念掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习现在就这次学习作了以下几个方面的小结：一、思想及工作的基本表现：自从选择了这个职业首先我一直爱岗敬业。热爱教育事业要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责地完成每一项教学工作不求但求更好不断的挑战自己超越自己。其次我不断加强政治学习不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业看成美德时时激励我要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、完成学校领导交给的各项工作任务并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己做家长认可学生喜欢学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省时时处处对自己严格要求查找不足努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的教师必须有四大支柱有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性高超的教育智慧支撑起教师的灵性宏阔的课程视野支撑起教师的活性远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊一个没有丰厚的文化底蕴的教师根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者学生什么问题都会提出来而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识就不能很好地了解学生之“惑”传为人之“道”。因此我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态跟上时代发展趋势不断更新教育观念改革教学内容和方法显得更为重要。否则不去更新不去充实你那点知识就是一桶死水。要做一个学生喜爱的老师不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾我给予合理的处理;学生犯了错误我耐心地进行教育使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离增进了师生间的相互了解等等。热爱学生还表现在老师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。特别是差生给予更多的关心不让一个学生掉队尽的努力使他们健康成长。我们小学老师跟学生的接触尤其多老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生使学生的身心健康地成长发展。二、存在的问题及原因分析：经过一段时间的师德师风读书学习使我深深地认识到师德师风的读书学习十分必要这对于本人的师德师风的修养得益匪浅这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是由于本人在学习的态度运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：1、教学理论知识水平不够学习起来不深入。平常时间没充分利用有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后不能及时做深入内化加强实践、锻炼以至于记得快、忘得也快。2、教学中我能够详细、准确的把握教材一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位力度不够没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些自己钻研的劲头儿还不够付出的精力还不多。3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生但对学生的关爱投入还不够有时不