学案-江苏-2015_江苏省无锡地区九年级化学上册 6.rar
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16.1金刚石、石墨和C60一、新课学习【目标一】理解不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。1.同一种元素能组成不同的物质,如磷元素组成不同的物质为:______________;氧元素形成的不同物质有:_____________,由碳元素组成的单质有、、。【目标二】能熟练说出金刚石和石墨的物理性质和主要用途。金刚石、石墨性质,用途的比较名称物理性质用途金刚石石墨物理性质存在差异的原因是:。【目标三】能说出C60的分子结构及其部分用途。1.C60分
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16.1金刚石、石墨和C60一、旧知回顾1.天然物质里__________的硬度最大,在碳的几种单质中__________具有优良导电性;_______应用于材料科学和超导体的研究等方面。在碳的单质中,物理性质差异很大的主要原因是。2.将与下列物质有关的序号写在横线上。(1)石墨_________(2)炭黑___________(3)活性炭__________(4)金刚石________a.冰箱去味剂b.电极c.切割大理石d.墨汁二、新课学习【目标一】掌握碳的化学性质,重点掌
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16.3二氧化碳和一氧化碳一、新课学习【目标二】了解二氧化碳对生活和环境的影响;1.CO2能用于灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)是因为:2.(1)固体二氧化碳的俗名:;用途:(2)二氧化碳的用途:①②③④(3)引起温室效应的气体:(4)如何防止温室效应的进一步增强:①②③【目标二】了解一氧化碳的性质,并且能有性质推测其用途。1.物理性质:2.CO有毒的原因:_3.CO具有可燃性:(可燃性气体点燃前一定要)★如何鉴别:H2
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16.2二氧化碳制取的研究学案一、旧知回顾1.金刚石、石墨和C60,组成元素相同,但是物理性质存在很大差异的主要原因是_____.2.碳单质的化学性质有①常温下__________________________________②高温下具有_________性,用方程式表示:___________________;___________________具有_________性,用方程式表示_________________________________________二、新
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16.3二氧化碳和一氧化碳一、旧知回顾二氧化碳的实验室制法1)原理:用________和________反应,化学方程式:________________________________2)选用固液常温型发生装置,因为____________________________________________3)气体收集方法:________________,因为________________________________________4)验证方法:_____________