学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题2二氧化碳制取的研究一、学习目标1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。2、学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集。3、通过对实验室里制取CO2气体的方法的探究,初步学习科学探究的基本过程和方法。【课前预习】【知识回顾】1、制取气体的装置包括__________装置和___________装置。发生装置的选择应该考虑的因素有_________________________________________,常见的类型有_____________、__
学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学上册 第三单元 课题2 原子的结构学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题2原子的构成【学习目标】1.会说出原子是由质子、中子和电子构成的。2.会使用相对原子质量的概念,并学会查找相对原子质量。重点:原子的构成、相对原子质量。难点:1.原子不显电性的原因。2.相对原子质量概念的形成。【课前预习】资料一:[科学史料]原子结构发展史1897年,J.J.汤姆逊在研究阴极射线的时候,发现了原子中电子的存在。这打破了从古希腊人那里流传下来的“原子不可分割”的理念,明确地向人们展示:原子是可以继续分割的,它有着自己的内部结构。那么,这个结构是怎么样的呢
学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第十一单元 课题2 化学肥料导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1第十一单元课题2化学肥料一、知识回顾1、草木灰是农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分是_________。2、请你根据设置的问题,用物质的化学式填空。(1)它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发馒头,也可以做洗涤剂,它是_________。(2)一种常见的碱,农业上可用来改良酸性土壤,它是______________。(3)一种重要的化工产品,可用于金属表面除锈;人的胃液中也含有它,用来
学案-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1第九单元课题1溶液的形成【学习目标】1、记住溶液的定义,特征及组成;能说出溶液的形成过程,并能正确判断溶液中的溶质和溶剂;2、认识溶解现象,从微观的角度了解溶液形成的两种变化过程和吸热、放热现象3、能说出乳浊液的定义和特征,并记住洗涤剂的乳化功能及其在生活中的应用。【教学重点、难点】重点:理解溶液、溶质、溶剂的概念及其关系难点:从微观角度认识溶解现象,并能区别“乳化现象”【学习过程】知识点一:溶液的组成[自主学习】你生活中接触到的液体物质有哪些(至少列举3例)?属于
课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳的制取研究课件2 (新版)新人教版.ppt
课题2二氧化碳制取的研究实验室制取氧气的知识回顾反应原理提问:在我们所学过的反应中,有哪些反应可以产生二氧化碳呢?实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗?实验室制取二氧化碳的反应原理探究活动:探究实验室制取CO2的装置探究活动:制取一瓶二氧化碳气体检验方法注意事项:长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部讨论:用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置,如何检查其气密性?布置作业