试题-全国-2017_2017春一年级数学下册 第二单元《20以内退位减法》测试3（无答案）（新版）新人教版.doc

1第二单元单元测试口算6＋7＝12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝１６－８＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝１３－７＝１１－４＝１４－６＝在（）里填数判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）看图列式填空1．15比()多3。2．()比12少5。3．()比20少5。4．17比()少3。5．()比19多1。6．()比12多4。填表９１０７６８５加数８６８９８７和１３１５１４１６１２１７把左右两边相等的式子用线连起来１３－８２０－１１８＋８１３－９７＋２２０－１０２０－１２１７－９１２－６９－４１６－７５＋１１１８－８１１－５５＋１３１２＋１１５－８７＋４７＋６２０－１１１６－５１３－６１２－８９＋９应用题1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)计算。(1)５＋７－９＝(2)１６－７＋３＝(3)１６－８－６＝(4)１１－５＋６＝(5)１０－５＋８＝(6)１３－７－６＝(7)５＋８－７＝(8)９－７＋８＝(9)５＋６－７＝(10)１５－８＋７(11)１８－９－５＝(12)１１－６＋８＝(13)１７－５－８＝(14)１２－８＋７＝(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。（１）７○口＝１３（２）１○口＝１８（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８（５）１０○口＝１５（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７（８）１４○口＝１４（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想，填空。(1)一根绳子剪6剪子，分成了()根短绳。(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打()个结。(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切()刀。4．(智力题)在下面的O里填上适当的数，使每条线…卜三个数相加的和都等于图中间的数。5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。（１）妈妈买来¨个梨，吃了8个。（１）吃了几个?（２）小明在两天里写了同样多的土字，共16个。（２）还剩几个?（３）篮子里有12个苹果，吃了——些后，还剩4个。（３）小明写几个?（４）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。（４）小明每天写几个?（５）停车场原有5辆：乍，晚上又开来7辆。（５）还剩几辆?（６）停车场原有1，7辆车，开走了7辆。（６）现在有几辆?答案:第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、略二、1．9876542．9８７65三、1．X2．X3．√4．√5．√6．X7．X8．√9．√四、1．17一10＝7(只)2．9十6＝15(只)3．15—9＝6(朵)4．16—7＝9(只)5．10＋7＝176．2＋9＝117＋10＝179十2＝1117—10＝71l一9＝217—7＝1011—2＝9五、1．22．73．154．205．206．16六、八、1．15－9＝6(朵)2．18－9＝9(枝)3．5＋7＋1＝13(人)4．16－8＝日(个)5．6＋5＝11(辆)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成１．(1)3(2)12(3)2(4)12(5)13(6)0(7)6(8)10(9)4(10)14(11)4(12)13(13)4(14)11(15)42．3．(1)7(2)7(3)44．5．12—4＝8(个)答：吃了8个。15—8＝7(个)答：还剩7个。14—9＝5(个)答：小明写了5个。16—8＝8(个)答：小明每天写8个。(8+8)＝16(个)17—7＝10(辆)答：还剩10辆。5十7＝12(辆)答：现在有12辆。