2022小学老师教育心得体会.docx

2022小学老师教育心得体会小学老师教育心得体会有了一些收获以后心得体会是很好的记录方式这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会下面是我精心整理的小学老师教育心得体会仅供参考欢迎大家阅读。小学老师教育心得体会14年前还带有稚气的我满怀一腔热情与希望踏上三尺讲台开始了自己教书育人的职业生涯。我爱所从事的事业更爱我的学生！回顾2年来走过的教育之路和大多数人一样我的'职业生活简单而又平凡。但在这平平淡淡中我认真地过每一天静静地享受温暖的阳光、享受清爽的夜风、享受花儿的芬芳、享受桃李满天下的自豪与快乐……我的心容易感动容易满足——这都是因为我品尝到了教育带给我的幸福的滋味！感受幸福因为工作并快乐着！现在做教育工作带有巨大的精神压力：社会发展的苛求家长热切的期盼……让我们的劳动既细腻又严谨。所以一谈起工作很多老师总认为工作不那么惬意轻松、一帆风顺、心想事成了……有些人还产生了厌恶的念头感到工作的乏味。当您为日复一日、年复一年的反反复复的工作所禁锢时；当您为一波未平、一波又起的矛盾搅得心烦意乱时……请您静下心来记住这样一句话：“工作并快乐着！”。那么厌恶的念头就会随风而去；乐观、积极、热忱的心理才是吸收快乐和幸福的磁石！我觉得在工作中幸福无处不在。教师的幸福是一种体验、是一种精神享受——自己有魅力的教育教学艺术是一种幸福；有自己独特的教育理想和信念是一种幸福；得到同行、家长、学生的认可与接纳是一种幸福……教师的幸福写在学生们认认真真、工工整整书写的作业本上教师的幸福盛在学生们满意的答卷上教师的幸福堆在家长们充满谢意的脸上……当然在工作中我们也充满了矛盾和挑战。但是矛盾却能激发灵感挑战却能鼓励激情。只要我们以快乐的心情去对待工作那么我们就会从工作中体验到无限的快乐！如果您的工作任务繁重这说明领导对你信任能者多劳就是加班加点也不觉得累被器重难道不是一种快乐吗？不是一种幸福吗？我每天至少上4—5节英语课同事问我：上那么多的课难道你不累吗？说实话怎么能不累呢？但是每当和孩子们在一起的时候我就会快乐起来忘记了疲累！我喜欢上课喜欢面对孩子们那一张张渴求知识的笑脸！工作使我快乐！有时当我闷闷不乐的时候当疲劳与失落紧紧环绕我的时候……这时身边学生们的一声：“（英语）老师好！”立刻就会把我的烦闷驱散为人师的幸福快乐充盈在心中……无论您在工作中碰到何种境遇都要以快乐的心情去对待工作。人最不应该缺少的就是热情应该像热爱恋人一样热爱工作、关爱孩子。工作是历练自己的心智、提高生活适应力的最好方法。对工作充满人情、热情、欢情的人工作便成为生活中一个十分愉快的部分。那就让我们在平淡中的工作中找寻真正的人生快乐、感受工作所带来的幸福吧！我高兴——我是一名幸福、快乐的老师！小学老师教育心得体会2自从我参加工作一年来学校多次组织我们学习观摩并实践生本教育。通过学习和实践我学到了很多我觉得自己虽然是个教师但对生本教育而言还是一名有待提高和发展的教师。总之生本教育使我茅塞顿开受益匪浅。下面就简单地谈谈我的体会。一、深刻反思反思自己的语文课堂深感问题之多。其主要表现在：1、在很大程度上我没从根本上跳出应试教育的小圈子不敢放手学生。虽然在某些方面想到了“生本”但操作上还是老一套拐不过弯的问题十分突出。2、对学情分析和知识点挖掘不够出现“独角戏”因而常常表现为“启而不发”或“一哄而答”不能寻找到知识与能力的适应区一统就死一放就乱常常因教学指导或组织失当完不成当堂任务只得草草收场后来因为完不成教学任务又急着赶课。3、诱导缺乏艺术质疑常走捷径没有按照学生的思维方式年龄特点和应变能力循循善诱。小学生是儿童他们必然有儿童的语言特点和认知规律如果忽略这两点必然造成语言隔阂更不谈乐中学学中乐了。4、学生没有进行实质性预习一问就得答出来毫无“精神”准备他们的没有讨论的余地没有发言的权利没有争论的机会没有民主试想这样的课堂怎样发挥学生的积极主动性呢？5、课堂框框太多了学生不能出风头不能有奇思妙想不能提与课堂无关的问题不得超前学习“吃不饱”得“饿”着“吃不了”也得“哽”下去事实上仍然是师本课堂理念占主宰地位学生在学习中仍然是处于被动的地位。二、生本课堂让我“解脱了”1、思想解题了。2、负荷卸下了3、心理负担轻了4、教学效果好了5、师生情更深了通过对生本的学习我知道了生本课堂带来的是教师和学生的共同发