试题-江苏-2013_江苏省常州市花园中学九年级化学总复习 实验题（3）（无答案） 新人教版.rar

4江苏省常州市花园中学九年级化学总复习实验题（3）新人教版1.小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动。请你一起参与她的探究过程吧！【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？【查阅资料一】：酒精，学名乙醇，化学式为C2H6O，熔点为－114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶。【得出结论】：小云认为固体酒精不是固态的酒精，她作出该判断的理由是：。【实验探究Ⅰ】：取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量白色固体。【提出新问题】：白色固体究竟是什么呢？【查阅资料二】：由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精。固体酒精在较高的温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。【实验探究Ⅱ】：请你完成以下实验报告。序号实验步骤实验现象实验结论①用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧。火焰呈黄色固体中含有Na+。②将该固体置于足量蒸馏水中。固体全部溶解。固体可溶于水。③取少量①所得溶液，向其中滴加紫色石蕊试液，并振荡。溶液变蓝。溶液为碱性。④（此格不必填写）实验结论：小云认为该白色固体为。【联想与解释】小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时，燃烧火焰为黄色，其原因可能是：。2.固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱。其制作主要过程如下：将醋酸钙溶于适量水配制成饱和溶液；向该溶液中慢慢加入酒精，搅匀，即制得固体酒精。0℃～60℃时，醋酸钙的溶解度随温度的升高而减小（见下表）：温度（℃）0102030405060溶解度（g）37.43634.733.833.2X32.7(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是：加入固体醋酸钙、或；(2)10℃时，要配制68g醋酸钙饱和溶液，需无水醋酸钙g；(3)利用表中数据确定X值的方法是：。某兴趣小组对上述固体酒精充分燃烧后残留的白色固体的成分进行了如下探究。【查阅资料】①醋酸钙[Ca(Ac)2]，不可燃，不助燃，易溶于水，溶于水时温度无显著变化；②醋酸钙受热分解生成碳酸钙和有特殊气味的丙酮。【猜想与假设】假设1：白色固体中含有Ca(Ac)2假设2：白色固体中含有CaCO3假设3：白色固体中含有CaO假设4：白色固体中含有Ca(OH)2【实验探究】实验①：取少量白色固体溶于足量蒸馏水中，过滤，得到滤液和白色不溶物；实验②：取①中滤液于试管中，滴入2滴酚酞试液，溶液变为红色；实验③：取①中滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成。【交流讨论】(1)根据实验①，甲同学认为假设2成立，理由是：；(2)根据实验②，乙同学认为假设4成立。丙同学认为假设4不一定成立，但假设3成立，因为丙同学在实验①中还发现：(3)仅根据实验③，丁同学认为假设3或假设4成立，但戊同学反对，理由是：；(4)欲确认假设1成立，还需进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论假设1成立【反思提高】写出实验③中有关反应的化学方程式：。3.我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如图装置的实验。向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象。（1）通过比较试管甲中的两次反应，填写下表：碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸实验现象反应迅速，生成大量气体。反应，生成气体更多。实验结论写出乙中反应的化学方程式：。（2）某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究。在老师的指导下，设计了下面的实验探究方案。实验用品：相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球个。实验装置：如图。实验操作：在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸。将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。请对上述实验方案分析评价。①若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量相同，应取用碳酸氢钠g；②该同学设计实验方案是运用了研究的方法；③实验过程中需要观察的现象是。4.菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称。民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC2O4）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是。②弃去残渣③足量CaCl2溶