亲子园工作总结.docx

亲子园工作总结亲子园工作总结很快的在忙碌着幼儿园工作的同时亲子园的工作也划上了一个圆满的句号。在这一学期里我们招收了25名宝宝开设了跳跳班和蹦蹦班两个班级可以说早较意识已经慢慢的渗透到年轻父母的思想里这也使得越来越多的家长参与到我们的活动中来。当然这与园领导的指导和我们教师的努力是分不开的具体的工作有以下几个方面。一、充分利用现代化教育设施资源共享提升园中园办学层次在幼儿园中设立亲子园的最大优势就在于可以充分利用教育资源的共享避免重复投资与建设为孩子创设更为丰富多彩的活动空间拓展活动范围除了依旧与幼儿园共享一些大型的活动器械之外去年增添的滑梯、蹦跳床等感觉统合训练器材、大型厨房和生活用品模拟玩具等也向宝宝们充分开放教师们也通过橱柜的摆放、装饰等把活动室变成富有童趣、活泼可爱的世界营造出整齐、美观、和谐、温馨的活动氛围。二、精心打造高素质执教队伍严谨治学确保亲子活动质量教师是决定亲子园办园质量的主要因素。很多家长都是在初次接触教师的教育方法之后认可了亲子活动这个新型的教育模式。1、敬业爱岗思想素质高。大爱无遗是我园园训是教师们追求的最高目标。现在她们将大爱无遗思想渗透到了亲子园中。对每一个孩子她们都关怀体贴脸上始终挂着甜美的微笑；对每一位家长她们都耐心细致谈话的语调总是委婉中肯细心观察每个孩子的需要努力为孩子和家长解答各种问题。2、勤奋好学文化素质高。亲子园中的教师都具有大专学历亲和力强对待孩子都有自己的一套好方法。第一次接触到亲子园这一新生事物教师们也拿出不服输的劲头除了认真研究专家的讲课外还注重相互研讨观摩评析努力将活动方案安排的完满。3、无怨无悔奉献意识强。包琪芳老师身体体质比较弱可她还是二话没说接受了上亲子课的任务放弃了双休日来参与亲子课的教学。每次上完课她都要坐会儿才能站起来回家。她老公来接她有时会抱怨可她却说：跟这些孩子在一块儿开心、舒心。三、科学合理地组织亲子活动因材施教促进孩子全面发展怎样根据不同年龄段孩子的发展特点选择合适的活动内容运用恰当的组织方法；怎样根据孩子的个体差异确定不同的教育目标；怎样让孩子真正在亲子园、幼儿园中获得健康全面的发展这都是我们思考探索的问题。1、关注兴趣寻找契机。兴趣是孩子最好的老师是孩子求知的第一驱动力。要吸引婴幼儿的注意力老师就要有一双敏感的眼睛灵活的沟通能力有效的引导方式善于观察了解孩子兴趣爱好捕捉契机调动其积极性和主动性。吴艾媛宝宝已经是第二次参加亲子活动了但由于年龄关系被分在了跑跑班这样有的操作活动她已经学过就不感兴趣了我们在得知这个情况后多方协调后让她参与了跳跳班的教学活动有了难度的提高她的兴趣也被激发了积极性被调动了。这样做既尊重了孩子的人格保护了兴趣又使孩子逐渐乐于融入集体之中参加亲子活动和班级活动。2、关注差异因势利导。我们同事的儿子语言能力发展较缓慢刚开始的时候经常是无声的参与活动可有一次在我收工作毯时却意外的听见了他在跟着学说后面两个字我就顺势引导他来帮助老师念这样他原来胆怯含羞的性格被自信所代替他开始能勇敢地在集体面前简短的介绍自己经过近三个多月的亲子游戏活动奇奇活泼开朗了许多比以前有了明显的进步。3、内富丰富形式多样。实践证明只有丰富多彩的亲子游戏、多种多样的组织形式才能吸引孩子的注意力实现亲子双方同乐、同学、同步成长。我们老师精心设计各种形式的游戏活动并在活动结束后进行反思觉得哪儿要改进就立即的在下一次的活动中改进。如在泥工活动饼干时我们提供现成的模具让宝宝在饼干上创作但发现宝宝们三下五除二就完成了然后就无所是事。我们教师及时调整活动策略投放牙签、小刀等吸引孩子的注意力引导孩子继续操作。果然孩子们的积极性被调动了活动得到了很好的延续和效果。四、加强与社区及家长的对话深化管理走上系统规范化轨道开办园中园应依托自身优势不断密切与社区及家长的联系注重同家长的双向互动转变家长的教养教育观念扩大社会影响；同时应强化管理以园养园滚动发展逐步形成系统性、规范性的办园机制。我们充分利用社区资源在开班之时就取得了医院和妇联的大力支持我们的教师也在周围环境中宣传亲子园的教育活动鼓励身边的人尝试参与到中间来这些都扩大了我们亲子园在社会上的影响。现在幼儿园的很多家长看到亲子园的良好效果纷纷给亲戚的孩子报名参加亲子园而亲子园中一些非本园的家长看到幼儿园的良好设施与条件则给孩子报名加入幼儿园。这样一来作为具有五十年历史的幼儿园找到了在新形势下生存与发展的新的契机；作为刚刚起步的亲子园则有了坚实的后盾和依托。园中园建立了规范有序的机制走上了良性循环、健康发展的轨道。亲子园的一切都会在孩子们的童年生活中留下美好的回忆。丰富多彩的亲子活动舒展了孩子们的