2022小学教学总结模板集锦9篇.docx

2022小学教学总结模板集锦9篇小学教学总结模板集锦9篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料它可以提升我们发现问题的能力让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我为大家整理的小学教学总结9篇仅供参考大家一起来看看吧。小学教学总结篇1转眼间紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了回顾一学期的科学教学主要有以下几点体会：一、强化理论学习更新教育观念。观念是行动的灵魂教育观念对教学起着指导和统帅的作用有了新的观念才有新的教学改革因此我通过自学参加培训反思或与同事交流来提高自己的认识强化自己的责任从教师行动、师生关系、学习方式等方面改变自己以往的观念使自己的观念与新课程的方向协调一致只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。本学期我有幸参加了由中科合成油技术有限公司资助、桂馨慈善基金会实施的“桂馨科学课教师培训湖北长阳项目”的培训。可以说此次培训是我们科学教学的一个转折点我们以校本研修的形式让全校科学教师领会、理解了此次培训的内容通过培训使我们更加明确了课改目标更新了课程理念改革了教学方法。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程学生科学素养的高低将直接影响后续相关课程的学习和将来的生活质量。目前越来越受到各界的重视我深知自己肩上的担子的重要性并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。二、注重探究活动重视知识的获取过程。《科学课程标准》指出：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中体验学习科学的乐趣增长科学探究能力获取科学知识形成尊重事实、善于质疑的科学态度了解科学发展的历史。学生是好奇的是好活动的在参与过程中他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。我认为在课堂教学中教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神从无疑到有疑小疑则小进大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中教师要精心设置问题合理安排解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的问题生存既是意料之外又是情理之中。同时教师课前必须设计好每一节课的学生实验活动或课堂演示实验。因为实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一依靠实验一些客观的科学现实能够转变为学习探究的科学规律从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律的存在体验着科学知识的形成。由于课程改革和教材的更新学校实验室的大多数仪器都已淘汰与现行教材不配套学生实验无法正常进行。这次由于中科合成油技术有限公司资助给我们送来了“教学工具箱”真是雪中送炭解决了我们学生实验活动的燃眉之急。三、激发学习兴趣培养学生的科学方法。在课堂教学中不难发现兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣关键是激发学生做一个积极劳动者勤动手、动脑、动口。丰富学生参与的方式就是改变过去以教师讲、学生听死记硬背的教学手段。如在科学课教学中引导学生自主学习用多种感官去观察体验感悟。如学生在图书室看到了《科学探索者》新书都争相借阅因为它与我们的科学学习内容联系紧密。依据新课程标准科学课的重点不在科学知识的学习上而是在学习科学知识的基础上掌握科学方法培养科学精神。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上提供他们能直接参与的各种问题比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者引领者和亲密的伙伴对学生在科学学习活动中的表现给予充分的理解和尊重并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。目前由于学校经费困难实验材料得不到充分保证学生用书缺少教育技术设备落后教师年龄老化等诸多因素都影响着科学教学的快速发展。总之科学课的教学需要我们共同的努力真正的要让学生成为学习的主人成为科学探究活动的主体。方法是多样的思路也是无穷的。无论怎样我们都应以科学的观点教好科学课。都应以发展的眼光对待孩子们！小学教学总结篇2为了全面贯彻党的教育方针加强我校教学常规管理推进基础教育课程改革全面提高教育教学质量。一个学期以来教务处根据上级教学常规要求和中心校工作安排进行了对教师教案、批改作业、作文周记、试卷分析作业批改记录、听