学案-云南-2015_云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学下册 11.rar

111.1生活中常见的盐第一标设置目标【课堂目标】1.加深了解“盐”的概念。2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3.复习过滤操作的要点，学习蒸发操作的技能。学会分离、提纯固体混合物的方法。第二标我的任务【任务1】（5分钟）一、氯化钠的用途、分布通过阅读课本72页——73页掌握下列内容：1、化学中的盐是指一类组成里含有离子和离子的化合物。2、氯化钠是盐的一种，它的俗名是，是一种色颗粒状的固体，有味，易溶于水3、氯化钠的用途：4、氯化钠的分布：【任务2】实验探究（35分钟）二、粗盐提纯（一）对比观察：一瓶粗盐和一瓶食盐，一瓶食盐的水溶液，一瓶粗盐的水溶液，讨论以下问题：1．将固体从液体中分离出来有哪些方法；如何从溶液中得到溶质？2．怎样将粗盐中的不溶性杂质（泥沙）除去，如何从溶液中得到精盐（提示：要从溶解度的角度考虑）？3．实验中需要的仪器有：4．实验中要注意那些问题？（二）结合刚才的讨论设计并分组完成粗盐提纯的实验。说明：书上的质量太多，如果取少了又达不到实验效果，（为了节约课堂时间）取2.5克。1．探究名称：2．探究目的：为了得到较为纯净的氯化钠（精盐）3．探究步骤：(1)：①称取2．5g粗盐，②量取5ml水。注意：逐匙加入并搅拌，到粗盐不再溶解。（2)：注意：①一贴、二低、三靠；②如果滤液浑浊应再过滤（3）：注意：①搅拌；目的是②蒸发中出现较多固体的时候，停止加热。（4）计算产率：4、学生根据教师引导求出理论产率：5、进行误差分析：（1）造成实验误差的原因，可能有哪些？（2）根据实验误差的原因，你在操作中，还应该注意什么？怎样改进？（3）本实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是。①溶解时未充分搅拌；②蒸发时液体可能被溅出；③转移固体时氯化钠可能有洒落；④蒸发时水分未蒸干；⑤盐粒溅出蒸发皿；⑥过滤时液体滴到漏斗外。（4）请讨论还有什么原因使实验结果偏低并补充。（三）实验反思（5分钟）1.在溶解时为什么不加足量的水呢？2.滤液浑浊的原因有哪些？3.蒸发时为什么不能把水蒸干？