201651207058沈敏灵 政府购买学前教育服务的困境及对策-以上海浦东新区为例.docx

目录1绪论11.1研究背景11.2国内外研究综述11.2.1国外研究现状11.2.2国内研究现状21.3国内外研究评述31.4研究方法、思路41.4.1研究方法41.4.2研究思路42基础理论介绍52.1政府购买公共服务52.2公共产品理论52.3新公共服务理论53浦东新区政府购买学前教育服务的现状53.1政府购买学前教育服务的具体内容53.2教育市场的发展63.3学前教育的供需矛盾64浦东新区政府购买学前教育服务存在的主要问题64.1政府购买学前教育服务的方式单一64.2教育组织发展不充分74.3政府购买学前教育服务缺乏有效的评价标准和监督机制75浦东新区政府购买学前教育服务存在问题的原因分析75.1形式较为单一75.2民办园的质量参差不齐85.3政府监管不到位86解决政府购买学前教育服务问题的对策86.1丰富政府购买学前教育服务的方式86.2发展教育社会组织96.2.1对教育社会组织的发展进行引导96.2.2加强教育社会组织的自身建设96.3建立健全的监管评估机制97结论10政府购买学前教育服务的困境及对策——以上海浦东新区为例沈敏灵摘要：自2010年起国家开始注重学前教育的发展开始尝试政府购买学前教育服务这种方式的地区也随之增多相应的许多问题也随之诞生。虽然通过这种方式“入园难”的问题得到了初步解决但是依然无法完全满足所有民众的教育需求。因此本篇论文通过分析和研究我国上海市浦东新区政府购买学前教育服务的具体情况分析发现政府购买学前教育服务的过程中存在的主要问题即政府购买学前教育服务方式单一、教育组织发展不充分以及缺乏有效的评价标准和监督机制本人针对这些问题总结实践经验最后提出政府要引入竞争机制、发展教育社会组织以及建立健全的监管评估机制的策略以此来解决政府购买学前教育服务存在的问题。关键词：政府购买；学前教育；公共服务Thedilemmaofgovernmentpurchasingpreschooleducationserviceanditscountermeasures—TakeShanghaipudongnewareaasanexampleByShenMinLingJanuary2020Abstract：Since2010thecountrybegantopayattentiontothedevelopmentofpreschooleducationandthenumberofregionsthatstartedtotrythegovernment'spurchaseofpreschooleducationserviceshasalsoincreasedresultinginmanyproblems.Althoughtheproblemof"difficultyinenteringthekindergarten"hasbeenpreliminarilysolvedinthiswayitstillcannotfullymeettheeducationalneedsofallthepeople.SothispaperthroughtheanalysisandresearchofShanghaipudongnewareagovernmentpurchaseofpreschooleducationservicesanalysisfoundthatgovernmentpurchaseofpreschooleducationservicesthemainproblemsintheprocessofthegovernmentpurchaseofpreschooleducationservicemodesingleinadequateeducationorganizationdevelopmentandlackofeffectiveevaluationstandardandsupervisionmechanismtosolvetheseproblemssummarizethepracticalexperienceandfinallyputforwardthegovernmentshouldintroducecompetitionmechanismdevelopeducationandsocialorganizationtoestablishandperfectthesupervisioneva