学案-湖南-2014_湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第二课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.rar
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学案-湖南-2014_湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第三课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.rar
1第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(第三课时)导学案学习目标:1、掌握离子的概念,认识离子是构成物质的一种粒子。2、离子的形成及离子的表示法(离子结构示意图和离子符号)。导学案认真阅读课文P55页,回答下列问题(1)离子:叫离子。如Na+、Cl-等(2)离子的分类:阳离子:带的离子质子数电子数离子阴离子:带的离子质子数电子数预习自测:1、下列微粒结构示意图,表示阴离子的是()2、请根据如图所示的粒子结构示意图,回答问题:(1)表示离子的是(填序
学案-湖南-2014_湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第一课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.rar
1第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(第一课时)导学案学习目标:1、了解原子的构成,并记住原子中各微粒的带电情况。2、记住在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数3、认识相对原子质量,掌握相对原子质量的计算。导学案认真阅读课文P53、56页,回答下列问题:1、科学实验证明,原子是由居于原子中心的和构成的。原子核由和构成的。2、构成原子的各种粒子是否带电?若带电,是带正电荷,还是带负电荷?小结:用框图形式表示原子的构成情况,并标明各微粒的带电情况。带电原子带
学案-湖南-2014_湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(第二课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.rar
1第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第二课时)导学案学习目标:1、分子和原子的相似点、根本区别和联系2、能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化导学案认真阅读课本(P50-51)回答下列问题:1、分子是的最小微粒。2、分子的构成:分子由构成。分子构成的描述:①×分子由×原子和×原子构成。例如:水分子由和构成。②一个×分子由几个×原子和几个×原子构成。例如:1个水分子由和构成。3、在化学变化中,分子可以分成,原子又可以结合成。4、在化学变化中,分子的可以发生
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第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(第二课时)导学案学习目标:认识什么是原子结构示意图,了解核外电子的排布规律。知道元素化学性质与最外层电子数的关系。导学案认真阅读课文P54-55页,回答下列问题:1、核外电子的排布的特点:(1)、核外电子是分层运动的,这种分层运动也叫。(2)、最外层电子数不超过个(只有一层的,电子不超过个)。2、在含有多个电子的原子中,核外电子有不同的运动状态,离核近的电子能量较,离核越远,电子能量越。3、原子结构示意图中,小圈表示,圈内的数字表示,弧线表示,弧线上面的数字表示。4