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2022实用的课堂教学心得体会锦集7篇实用的课堂教学心得体会锦集7篇当在某些事情上我们有很深的体会时往往会写一篇心得体会如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是我精心整理的课堂教学心得体会7篇仅供参考希望能够帮助到大家。课堂教学心得体会篇1今天是跟班老师上课我旁观。一切按照吕老师的精心设计进行着眼看就要大功告成老师的紧张情绪也渐渐消失了。没想到半路上杀出个“程咬金”!“老师为什么作者看了几张中国历代伟人画像就如此激动而我们天天看着教学楼上的伟人画像倒没有一点感觉呢?”“谁能回答这个问题?”到底姜是老的辣吕老师一脚把这个问题踢回去了。“这还不见简单吗?现在谁还稀罕那些什么伟人要是楼上挂周杰伦、潘玮柏你看我们激动不激动。”“习惯了呗看多了谁稀罕?”“反对刚挂上去时我就不希罕。”教室里乱成了一锅粥吕老师沉着冷静笑眼眯眯不置可否任事态朝前发展。“诸位如果让你也当五十年的亡国奴五十年不准你讲一句中国话五十年不准正眼看一下中国人你再来这楼上看看管保你激动得眼泪流成河啦!”哗啦哗啦的掌声个个佩服地五体投地啦!“老师我投诉!”真是!一波刚平另一波又起。“那天我们上英语课老师说英语比汉语好听我们不同意。老师就生气了还说我们是卖国贼。我们也生气了就说老师才是卖国贼。今天你们说到底谁是卖国贼?”悲惨!吕老师终于笑不出来了呆呆地望着这群小家伙。“老师你别发楞呀说话呀!”“你们上课就上课干吗要谈政治呢?”可爱的吕老师似乎黔驴技穷了这下我看他怎么收场?“好老师你不愿意回答李婉的问题就回答我的吧。”有人救驾不知是福是祸哦。“您说台*被日本人统治了50年才回归祖国可是不到五年他们就又一次离开了祖国的怀抱而且这一离就快60年了好像都不打算回家了这是为什么呀?”吕老师又愣住了!“老师听说台*打算20xx年进攻祖国大陆这又是为什么?难道台*人都不爱国吗?”哎呀呀我的吕老师终于败下阵来。只见他抬头问我:“王老师还有几分钟下课?”全班哄堂大笑!于是众目睽睽之下我站起来接替了吕老师的宝座。“记得一句话吗?要彻底消灭一个民族——”我转移了话题。“——就先消灭它的语言。”学生异口同声说到。“那么我还想让你们记住一句话:热爱自己的民族就热爱自己民族的语言。”“老师应该还有一句话:热爱自己的国家就学好自己国家的语言。”有多嘴多舌者说出了这句话。“哈哈老师你好狡猾其实你也说不清楚哪些问题。不过有几句话是应该摘录在积累本上的。”有人幸灾乐祸地说着怪话我假装没有听见只看见不少人拿出了笔记本开始奋笔疾书低头瞧瞧原来写的是同一句话:热爱自己的民族就热爱自己民族的语言;热爱自己的国家就学好自己国家的语言。课堂教学心得体会篇2英语作为一门新兴的综合性课程走进了小学课堂要学习它就如同幼儿学习母语一样一切要从头开始。教师不仅要懂得课堂教学规律掌握一定的教育学、心理学知识还必须关注每一位学生运用一定的组织艺术努力调动学生的有意注意激发学生的情感使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。在课堂上应注意以下几个方面:1、良好的课前准备习惯。上课前要求学生把课堂上要用的东西如教科书、练习本、笔、纸放在桌上一定的地方。预备铃响就自觉地安静下来收心唱唱英文歌或chant造成英文气氛。2、课堂尽量英语化。尽量避免用母语进行教学是进行外语课堂教学的原则之一。语言是思维的工具。为了使小学生的思维尽快地与英语联系起来在英语课堂组织教学中要尽可能使用英语做到课堂英语化以排除对母语的依赖和母语的干扰。小学阶段是学习英语的关键期之一。尽管他们刚涉及英语掌握的单词和句型甚少但我们应该从第一节课起坚持用英语组织教学。由于这时所学一般都是词义具体的单词和简单句子教师完全可以借助于直观手段来教帮助学生尽快对内容的理解。在课堂中教师可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式。以此来培养学生直接理解、直接学习和直接应用英语的习惯初步形成直接用英语的思维能力。3、教学做到情景化。小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣为学生提供足够的机会用英语进行活动让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态教师必须根据不同的教学内容创设各种情景做到教学情景化。首先坚持用英语组织