2022实用的说课稿范文合集九篇.docx

2022实用的说课稿范文合集九篇实用的说课稿范文合集九篇作为一名老师时常会需要准备好说课稿说课稿有利于教学水平的提高有助于教研活动的开展。说课稿要怎么写呢？下面是我帮大家整理的说课稿10篇仅供参考欢迎大家阅读。说课稿篇1一、设计意图1.教材分析：《梨子小提琴》这则童话故事篇幅相对适中语言简洁优美从中运用了比喻、拟人的修辞手法讲述了小松鼠做小提琴后的故事这则童话故事优美的意境和音乐的熏陶教育幼儿与同伴之间要和睦相处和友爱。2.教育价值：这是一个具有丰富教育价值的活动内容在教师的配乐讲述中可以培养幼儿良好的倾听习惯、理解能力及表达能力；在幼儿进行角色表演时可以促进幼儿与同伴之间的交往、合作、等待能力的培养；故事中的词句可以丰富幼儿的语言提高幼儿的语言表达能力。3.年龄判断：大班幼儿的思维能力发展较快为理解故事中所蕴含的教育内涵奠定了基础而且大班孩子的语言能力相对较强这有利于幼儿学说故事语言能力的提高另外大班幼儿有了一定的交往能力这能够促使幼儿在故事表演中的角色分配能够促进表演活动有效开展。因此我将本次活动放在大班开展。二、教育目标根据所选内容也结合幼儿的年龄特点在《纲要》精神的引领之下我从情感、态度、认知、能力、技能五大方面制定了一下三维目标：1.欣赏童话故事理解故事内容感受故事中温馨、友爱的情感色彩。（重点：倾听故事是理解故事、学习表演的前提而且幼儿倾听能力的培养是形成良好学习习惯的基础对他们的终身学习和发展都是很有帮助的也体现了幼儿园教育是启蒙教育的理念。）2.尝试用与故事想匹配的语言和动作表演故事。（难点：尝试用自己的语言和肢体动作是进行表演的基础在表演中需要幼儿和同伴合作、商量分角色来进行；由于故事中没有直接的对话需要幼儿自己来组织语言并表演这对幼儿来说是有一定的难度的。）3.懂得与人友好相处产生对美好生活的向往。（现在的幼儿都是独生子女以自我为中心以至于幼儿不懂得与他人有好交往相处这则故事可以让幼儿感受人与人之间充满了和睦友爱。）三、教学准备我遵循实效性、简约性、重复利用的理念准备了小动物头饰、音乐、故事挂图。1.小动物头饰：是为了让幼儿在表演时用来区分各自的角色促进幼儿表演。活动后可以丰富区域角让幼儿利用头饰再次进行表演。2.音乐：结合故事内容教师配乐讲述故事让幼儿在音乐的熏陶下更容易感受故事美的意境。3.故事挂图：是为了帮助幼儿更加容易理解故事内容为角色表演做铺垫。4.梨子：以梨子来激发幼儿学习的兴趣为接下来的活动内容奠定基础。四、教学过程（一）梨子导入激发幼儿学习兴趣。（二）教师配乐完整讲述故事初步理解故事内容。（三）结合挂图再次讲述进一步了理解故事内容。1.教师出示挂图再次讲述故事。（挂图可以帮助幼儿进一步理解故事内容为故事表演做铺垫。）2.师：小朋友听出来了吗？小松鼠是怎样拉小提琴的？（当幼儿回答之后我会请幼儿学习拉小提琴我故事表演做准备。）3.师：狐狸听到了它是怎么说的？狮子听到了它是怎么说的？4.小提琴上掉下的是什么？后来又发生什么事了呢？（四）组织与故事相关的语言及肢体动作进行故事表演。1.师幼表演2.同伴表演3.集体表演（五）活动延伸。师：故事中的小松鼠做了梨子小提琴用优美的音乐感染了同伴使森林里充满了友爱那我们还可以用什么办法和同伴有好相处、和睦友爱呢？五、结束部分1.效果预测：通过这样的设计我相信基本能完成所设定的教学目标幼儿一定能在轻松、愉快的氛围中得到发展。2.亮点介绍：活动中我充分以幼儿为主体而且从引入主题--欣赏故事--感受故事内涵--故事表演--延伸活动五大环节来开展活动其环节清晰、层层递进、环环相扣从使整个活动有效的开展。说课稿篇2教材分析本课是中等职业教育改革国家规划新教材《职业道德与法律》第一单元《习礼仪讲文明》中的第一课《塑自己的良好形象》本课分为三学时。学情分析电子电器专业的学生全部为男生其中大部分学生从小没有养成良好的行为习惯也没有感受到良好行为习惯带来的快乐甚至不少学生认为只要学好专业技能今后就能找到好工作对修身齐家的思想很是排斥。因此老师在教学中应注意增强趣味性和应用性引导学生主动去发掘修身的重要性让他们较好理解人格魅力为个人带来丰富的社会资源从而培养学生的良好行为习惯帮助学生塑自己的良好形象。教学目标1、知识目标：