试题-江苏-2012_江苏省泰州市海陵区2012～2013学年度九年级化学第一学期期中调研考试试卷 新人教版.rar

1用心爱心专心泰州市海陵区2012～2013学年度第一学期期中调研考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：C—12，H—1，O—16第一部分选择题(共20分)第1题－第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1．下列变化属于化学变化的是A．瓦斯爆炸B．海水晒盐C．黄瓜榨汁D．分离液态空气制氧气2．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是A．氧气急救病人B．干冰人工降雨C．活性炭用于净水D．铜丝制造导线3．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．CaCO3C．Ca(OH)2D．H2O4．下列实验基本操作正确的是A．读取液体体积B．点燃酒精灯C．铁钉放入试管D．称取氯化钠5.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大B．花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同6．下列有关实验现象描述不正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成二氧化碳D．加热铜绿时，绿色粉末逐渐变为黑色7．铝在生产生活中的应用非常广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数、核外电子数均为13C．铝元素的相对原子质量为26.98D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+8．水是重要的资源，我们需要了解水、认识水。下列说法错误的是A．生活中通过煮沸可降低水的硬度B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．肥皂水能区分硬水和软水D．淡化海水可解决淡水紧缺问题9．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病，下列说法不正确的是A．缺铁易患贫血病B．缺钙易患骨质疏松C．缺锌会使儿童发育停滞，严重的会导致侏儒D．缺碘易患龋齿10.比较是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．通常状况下，CO2是无色无气味的气体，CO是无色有刺激性气味的气体C．CO2可用于光合作用，CO可用于做气体燃料D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒第11题－第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。每小题2分，共10分。11．下列化学用语书写正确的是A．1个镁原子：1MgB．铁离子：Fe+2C．五氧化二磷：P2O5D．氯化铝：AlCl12．右图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是A．正极产生的气体是氢气B．反应前后，原子的种类和数目保持不变C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成13．打雷放电时，空气中极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3)，下列说法中正确的是A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同种物质D.氧气和臭氧是两种不同的单质ab14.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A．气体从b端通入，收集氧气B．瓶内先装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体C．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D．瓶内先装满水，在a端接量筒，气体从b端通入，测量气体的体积15．下列问题的探究中，没有利用对比实验思想方法的是A．探究质量守恒定律B．探究微粒运动C．探究空气中氧气含量D．探究二氧化碳与水的反应第二部分非选择题(共40分)16．(6分)金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。（1）用化学符号或名称表示：①2个钠原子；②氯化钠中的阴离子；③2Cl2。（2）反应中钠元素的化合价由价变为价。（3）若有46g金属钠在足量的氯气中充分燃烧，生成117g氯化钠，则参加反应的氯气质量为克。17．(8分)写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。示例：硫在氧气中燃烧S+O2SO2（1）镁条在空气中燃烧：；在此实验中夹持镁条的仪器是__________________。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气：；其中二氧化锰起作用。（3）纯净的氢气在空气中安静燃烧：；该反应的基本类型是反应。（4）碳酸氢铵受热分解的反应：；如何保存碳酸氢铵？。BACD18．(4分)A、B、C、D为四种常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示，B、C、D中都含有同种非金