试题-全国-2016_2016六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(圆的认识)拔高习题(无答案)(新版)冀教版.doc
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试题-全国-2016_2016六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(圆的认识)拔高习题(无答案)(新版)冀教版.doc
1《圆的认识》拔高习题1、如下图,大圆的直径是6厘米,两个小圆的半径各是多少?2、在一个长方形内有4个相同的圆(如下图),长方形的长是8厘米,长方形的宽是多少厘米?圆的半径呢?3、利用圆的对称性比较阴影部分面积和空白部分面积的大小。阴影部分面积○空白部分面积4、利用两个圆,小圆半径是大圆直径的,小圆半径和大圆半径有什么关系?(1)假设小圆的半径是1则大圆的直径是(),大圆的半径是(),小圆半径是大圆半径的。(2)如果小圆半径是大圆直径的,则小圆半径是大圆半径的。
六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(圆的认识)拔高习题(无答案)(新版)冀教版 试题.doc
《圆的认识》拔高习题1、如下图,大圆的直径是6厘米,两个小圆的半径各是多少?2、在一个长方形内有4个相同的圆(如下图),长方形的长是8厘米,长方形的宽是多少厘米?圆的半径呢?3、利用圆的对称性比较阴影部分面积和空白部分面积的大小。阴影部分面积○空白部分面积4、利用两个圆,小圆半径是大圆直径的,小圆半径和大圆半径有什么关系?(1)假设小圆的半径是1则大圆的直径是(),大圆的半径是(),小圆半径是大圆半径的。(2)如果小圆半径是大圆直径的,则小圆半径是大圆半径的。
六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(圆的认识)拔高习题(无答案)(新版)冀教版 试题.doc
《圆的认识》拔高习题1、如下图大圆的直径是6厘米两个小圆的半径各是多少?2、在一个长方形内有4个相同的圆(如下图)长方形的长是8厘米长方形的宽是多少厘米?圆的半径呢?3、利用圆的对称性比较阴影部分面积和空白部分面积的大小。阴影部分面积○空白部分面积4、利用两个圆小圆半径是大圆直径的小圆半径和大圆半径有什么关系?(1)假设小圆的半径是1则大圆的直径是()大圆的半径是()小圆半径是大圆半径的。(2)如果小圆半径是大圆直径的则小圆半径是大圆半径的。
试题-全国-2016_2016六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(圆的画法)拔高习题(无答案)(新版)冀教版.doc
1《圆的画法》拔高习题1、请在下面的正方形中画一个最大的圆。2、下图中的两个圆都是等圆。(1)长方形的宽等于圆的(),是()cm。(2)长方形的面积是()cm²。3、一张长方形的彩纸长10厘米,宽8厘米最多能剪多少个半径是2厘米的圆?(不错位剪)4、画出对称轴图形的另一半。5、一张圆形纸片(如下图),圆中华油一条线段,请你想办法判断出这条线段是否是所有圆的半径。
试题-全国-2016_2016六年级数学上册 第1单元《圆和扇形》(扇形)拔高习题(无答案)(新版)冀教版.doc
1《扇形》拔高习题1、量一量,画一画。(1)在下面的圆中分别画出圆心角是60°和24°的扇形。(2)画出下面每个图形的对称轴。2、请你画一个半径是2厘米,圆心角是15°的扇形,并思考用多少个这样的扇形可以拼成一个圆。3、画半径为1厘米,圆心角为180°的扇形。4、画出已知图形关于L的对称轴。