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XX小学规范办学行为实施方案行为实施方案根据XX省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见、XX省普通中小学管理基本规范、XX县区人民政府办公室文件要求结合我校实际情况现就规范办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据以深化素质教育改革为目标遵循教育规律规范办学行为构建和谐教育促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务(一)全面落实素质教育建立深入实施素质教育的长效机制。(二)建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度规范评价体制。(三)树立“健康第一”的思想切实保证师生法定休息权利规范师生作息制度。(四)全面实施国家课程计划开足、开齐课程规范学校课程管理。(五)深入贯彻《义务教育法》义务教育阶段学校坚持免试就近入学规范学校招生管理。三、主要内容(一)统一思想充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为是对学校教育教学工作的基本要求有利于国家课程计划的全面落实有利于减轻学生过重课业负担促进学生全面发展更好地实施素质教育提高教育教学质量。上级召开了专题会议对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势提高对规范办学行为重要意义的认识进一步转变教育思想和观念按照上级要求规范办学行为采取有效措施切实解决好教育教学工作中存在的问题树好学校形象推进教育教学工作健康快速发展。(二)规范行为进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达考试指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时;作息时间表班级要上墙接受学生家长和社会监督。3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。4.严禁节假日补课。严禁组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课或以补差、培优等形式变相组织集体上课。5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程不随意增减课程和课时不随意调整课程难度和教学进度不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙接受家长和社会监督。6.严禁增加考试次数。各学科组要规范考试科目从严控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过1次科目不超过3门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数更不得按分数给学生排名。7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则不得违规招生不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学学校实行平行编班或随机编班不得举办各种形式的重点班和实验班。9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、市教育行政部门批准学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动并以竞赛名义举办培训班。不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动更不得利用职务之便暗示、动员或强制学生参加有偿家教禁止任何教师到社会办学机构兼职。(三)加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。1.深化基础教育课程改革积极探索“减负增效”的有效途径。要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓要转变教育观念改进教学方法倡导自主、合作、探究性学习加强小学生创新精神和实践能力培养全面提高基础教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、市、区关于小学教辅资料管理的规定切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的优秀教师大力推广优秀教师“减负增效”的成功做法。2.开发利用校内外教育资源促进学生健康全面成长。要认真落实育人为本、德育为先的方针深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育引导学生形成健全人格和良好的道德品质。开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动丰富学生的课余生活积极发展学生的兴趣、爱好和特长。要重视利用社区教育资源充分发挥素校外活动场所的育人功能。3.切实加强教师队伍建设促进基础教育优质均衡发展。教师是推进素质教育的主体我们要强化教师队伍管理和培训不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平充分发挥其在规范办学行为、实施素质