2022实用的数学教学计划范文汇总7篇.docx

2022实用的数学教学计划范文汇总7篇实用的数学教学计划范文汇总7篇时光在流逝从不停歇成绩已属于过去新一轮的工作即将来临请一起努力写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我收集整理的数学教学计划7篇希望能够帮助到大家。数学教学计划篇1一、班级情况分析1、班级概况：四（1）班现已注册的学生有**人四（2）班已注册学生**人其中大多数都是男同学。大部分学上都是来自外地极少数是本地生。2、知识掌握情况：从上学期的期末质量检测来看学生对双基知识掌握得还不够对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面学生的差别比较大多数学生对于口算能做到脱口而出但由于部分学生对于乘除知识掌握不好直接影响了口算的速度和计算的正确性学生在这方面表现出来的差距非常之大。对于一些计算式题部分学生的计算速度极待提高各种计算的良好习惯有待养成。应用题掌握得还不够只有部分学生能认真分析题意正确列式不能很好地根据应用题的数量关系去分析题意对各种应用题的结构掌握的还不够。同时解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。3、学习习惯、兴趣、方法及心理特征：从学习习惯、兴趣、方法看在这些学生当中少数学生对数学课学习兴趣浓厚能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规专心投入认真完成作业对不懂问题能及时大胆提问。有半数以上的学生平时学习习惯学习态度不好课堂上不能专心致志上课注意力分散思想开小差学习目的性不够明确也不能保持最基本的纪律有些学生在课堂上不止自己不能专心发影响周围的同学。而有些学生在课堂上却不愿开口发言不积极。这个学期有效开展课堂讨论和提高学习效果是本学期要努力的方向。从心理特征看多数学生喜欢在别人面前表现自己喜欢表扬夸奖班上竞争意识浓；差生上课比较被动不闻不问积极性不高作业完成较难但也喜欢激励。4、其他因素：学生多数来自农村他们热爱劳动活泼好动集体荣誉感强学生多数家庭贫困家长的文化程度普遍不高虽有望子成龙望女成凤之心但教育方法不当家校配合不够并对“减负推素”存有认识偏差。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等。大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法。在小学阶段本学期结束后有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流掌握较大数范围内的计算技能进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。在空间与图形方面这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上通过丰富的数学活动让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形学会一些简单的作图方法；同时获得探究学习的经历体会各种图形的特征及图形之间的关系促进学生空间观念的进一步发展。在统计知识方面本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图让学生利用已有的知识学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用形成统计的观念。在用数学解决问题方面教材一方面结合乘法和除法两个单元教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面安排了“数学广角”的教学内容引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动初步体会的运筹的数学思想方法感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题培养学生观察、分析及推理的能力培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验安排了两个综合应用数学的综合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗？”让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动运用所学知识解决问题体会探索的乐趣和数学的实际应用感受用数学的愉悦培养学生的数学意识和实践能力。三、教学内容本册教材共分八个单元：大数的认识；角的度量；三位数