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申报中学一级教师资格述职报告一、基本情况:xxx男苗族出生于1973年12月1999年7月毕业于西南师范大学数学系本科学历并获理学学士学位1999年7月至2002年8月在XX省XX县区第一中学任教2002年8月至今在XX县区第一中学工作。2000年被评定为中学数学二级教师从1999年7月参加工作至今已满4年一直担任数学教学工作并任班主任。根据有关规定现申报中学数学一级教师资格。二、申报理由从1999年参加工作以来拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则遵守国家的法律法规热爱党的教育事业认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想积极负责任地完成教育教学任务热爱本职工作有强烈的事业心和责任感师德高尚为人师表谦虚谨慎任劳任怨勇挑重担服从工作安排尽职尽责一心扑在教育事业上刻苦钻研业务虚心向有经验的教师学习具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力教学效果好教书育人成绩显著学校及学生满意2000年8月被评定为中学数学二级教师。担任过高一、高二和高三的数学教学任务其中任教高三数学2年2000-2001学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号;2001-2002学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号;第二学期获得“先进学科老师”称号;承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训工作;2002-2003年在南海一中工作担任高三(4)班班主任高三(4)、(5)班数学科任第一学期获得“优秀班主任”称号和“最受学生欢迎的老师”称号;其中担任班主任工作4年至今任现职已满3年符合有关规定现申报中学数学一级教师资格。下面是我参加工作以来的一个简表:学年度所在学校任教班级班主任1999-2000开平一中105、106班105班班主任2000-2001开平一中205、206班205班班主任2001-2002开平一中305、306班305班班主任2002-2003南海一中304、305班304班班主任2003-2004南海一中211、212班211班班主任三、下面是我参加工作以来的总结(一).在教研教学工作方面我注意学习教育教学理论深入钻研教材虚心向有经验的教师学习大胆进行教学改革经常总结和积累经验吸取教训改正缺点不断改进教学方法力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生1999年-2000年我教高一(5)、高一(6)班数学高一(5)班班主任初生牛犊不怕虎虽然我刚毕业经验不足但是我有新观念、新思想还有精力旺盛。开学我拟定四关:第一关:教材关认真钻研教材吃透教材认真备课、上课觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师在他们的热心指教下我有了很大的提高为了填补手上资料不足我订阅了大量的专业杂志真正做到教学相长。第二关:吃透学生关了解学生因材施教作为老师是学生信得过的朋友跟学生交朋友以情动人学生因“亲师”而“信道”会对你所教科目感兴趣。第三关:上课关我是从学生过来的人学生喜欢怎样的课我心里清楚备好一节课不一定能上好一节课还需要你有驾驭课堂的能力照本宣科不符合时代要求我们需要创新怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史创设数学情景拟定一些开放型题开设专题讲座。让学生主动思考以培养学生创新精神和实践能力为主。第四关:信息反馈关不要自我感觉良好就忽约了学生的心声每一次考试后我都会叫学生给我提出意见综合反馈回来的信息重新拟定教学计划。我在进步学生也在进步付出总会有收获的这一年我所执教的两个班中段考、期终考数学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅在组织竞赛方面开平一中数学科每个年级都开设尖子班每周一节课尖子生的培训工作由本年级的老师负责我主动承担高一尖子生的培训工作的全部这一年在第十一届“希望杯”全国数学邀请赛中本年级有16人获奖(1人二等奖15人三等奖)我所执教的班有6名同学获奖他们分别是:二等奖:关石链;三等奖:梁文江、张妙仪、关思贤、张焕堂、周卫明;因而我被“希望杯”全国数学邀请赛组委会评为“数学教育优秀园丁”。2000年---2001年学校对班进行调整分成文科、理科我执教高二(5)、高二(6)两个文科班任高二(5)班班主任班上学生的数学普遍基础差对数学的学习性趣不高我明白学校又给了我一个值得研究的课题。这学期我的任务比较重既要承担全级的尖子培训的大部分工作又要负责差生的转化我的论文发表了。《一个不等式的探讨及推广》刊登在国家级刊物《数理天地》杂志2000年12期上。我想这只是开始……实践出理论