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《教育政策与法规》的学习心得体会[精选合集]教育政策法规学习心得体会太平小学徐琤琤著名的教育家陶行知先生曾说过。“学高为师德高为范。”作为光荣的人民教师来说肯定会尽全力教育好自己的学生。如何教育学生是正确的方法怎样才是合理的这就需要我们不断的学习。除了需要拥有广博的知识外还需要更好的学法、懂法、守法自觉地依法治教依法从教。随着教师阅读年活动的开展学校组织我们一起学习《教师培训读本》。通过《读本》我了解了各种相关法律知识既增强了法规意识更新教育观念又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书就是一股强大的精神力量对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。通过学习我知道了教师依法必须履行的义务。（1）遵守宪法、法律和职业道德为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规从事教育教学工作而必须履行的责任表现为教师在教育教学活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束。它是由法律规定并以国家强制力保障其履行。（2）贯彻国家的教育方针遵守规章制度执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务。（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育组织、带领学生开展有益的社会活动。（4）关心、爱护全体学生尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为批评和抵制有害于学生健康成长的现象。（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后我更明确了作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中严格规范自己的思想和行为全心全意为学生服务让学生满意家长放心社会认可不体罚和变相体罚学生不讽刺挖苦学生不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己不穿奇装异服处处“身正为范”。对于后进生不拔苗助长不讽刺挖苦要耐心教育。尊重每一个学生的特点因材施教。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿但每一颗都有与众不同的可人之处。因此更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中贯彻个别对待的原则讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习积极性、主动性让每一个学生主动地、活泼地发展。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己在传授科学文化知识的同时还要保护学生的身心健康保障学生合法权益促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展并预防未成年人犯罪。这样才可以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。我们作为教师知法是重要的权利义务学法是重要的必修课程守法是重要的师德内容用法是重要的基本功架护法是重要的基本职责。近年来我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活而且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国校园伤害事故带来的负面影响不仅波及教育系统内部而且已经成为一个世人关注的社会问题。因此《学生伤害事故处理方法》适时出台明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任细化了学校管理责任的范围规定了处理校园伤害事故的方式界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故保护未成年学生和学校双方的合法权益提供了可靠的法律依据总之作为教书育人培养社会主义的建设者和接班人的我们只有更好的学法懂法依法执教才能更好的教育学生才能培养出身心健康全面发展的优秀人才才能推动社会的进步。