预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

校长年度述职报告范文校长年度述职报告篇120xx年无论是学校还是作为校长个人都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下通过学校全体教职员工的共同努力学校在各方面都取得了骄人的成绩在此我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合表示衷心的感谢。下面我就一年来的思想工作情况作如下述职。一、以依法治校为前提逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局我校在上级政府、教育局的领导下严格执行教育行政部门的相关规定坚持就近免试入学原则收费管理规范课程计划执行严格。对于招生等敏感问题我们尺度把握合理和兄弟学校的关系平等和睦。在依法治校的前提下我本着任人为贤的原则认真执行好校长负责制副校长、工会主席采用直选的方式产生中层干部竞聘上岗并每学期向教代会述职一年一聘。我校班子成员分工明确条块清晰责权分明管理中坚持民主集中制的原则做好校务公开重大事项集体商议、决策充分发挥干部的主观能动性。此外我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程使得校兴我荣的思想深入人心。在育人为本开潜扬长整体发展的办学理念引导下学校各项工作得到全体员工的合力推动呈现出积极向上的发展态势。20xx年7月我校成为XX县区首批素质教育实验校评审结果为优并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年学校还获得XX省红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明XX省示范基地、XX县区二星级行为规范示范校等荣誉。我校也是XX县区年度自评工作的试点学校经过一个广泛、深入、认真的自评过程完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解在看到成绩的同时也看到存在的不足明确今后努力的方向。二、以求真务实为原则扎实搞好教育教学工作1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求不断探索德育活动的新方法和新途经增强德育工作的针对性和实效性注重利用社区、共建单位等资源成立了德育教育社会实践基地并有了德育校本教材《辅导员建设》初步实现德育教育课程化。学校以队促团以团带队自主自动快乐成长作为开展德育活动少先队工作的理念形成了一套团、队一体的工作模式少工委的成立更是开创了德育团队工作的新模式。作为XX省红旗大队学校的团队工作已形成品牌辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会会上介绍了我校少先队工作情况。11月XX省初中少先队工作者一行64人在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、XX省总辅导员赵国强老师、以及XX县区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。目前我校教师牢固树立人人是德育工作者的理念实施了以成人成才的双成教育课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体加强德育队伍建设完善德育领导体系建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系确保学校行为规范工作机制的正常运转。2.深化教学改革勇于实践探索教学工作是学校的中心工作我们通过抓实教学的五个环节使学校的教学质量得以稳步提高。其中重点是备课和上课环节做到常抓不懈抓出实效提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度由教导处排出每周听课课表每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高近几年中考合格率均为100%优良率则实现一年一个台阶从26%到33%再到今年的43%全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头处于同类学校先进的行列受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。学校以拓展课程为载体为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。三、以教育科研为手段搭建师资队伍建设平台在提高教师的素养以及专业化水平发展方面我校通过教育科研的方式竭力为教师搭建发展的平台并结合十一五的师训工作开展校本教研活动。我校是XX县区第二批校本研修实施单位学校以科学发展观为指导坚持突出骨干、深化校本的方针以学习型团队建设为载体将教研组作为主阵地以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口实践双成教育。学校不断加强中青年教师的培养力度通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课提高教师课堂教学能力。目前学校共培养了市名师后备1名区学科带头人2名区明星教师1名区骨干教