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读马克思《关于费尔巴哈的提纲》有感摘要：《提纲》寥寥千言但一个半世纪以来它始终闪烁着真理的光辉对当下具有重要的指导意义。笔者在读完《提纲》后从马克思的实践的观点中得到启发有感于当代大学生应该走出校门积极参与实践用实践来检验自己的理论知识将自己学得的知识用于指导实践。关键词：马克思；关于费尔巴哈的提纲；实践意义《关于费尔巴哈的提纲》是马克思写于1845年春天的一份供进一步研究用的笔记马克思生前未发表过。1888年恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的序言中称这个文件为“关于费尔巴哈的提纲”并作为该书的附录首次发表。它被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”“历史唯物主义的起源”。提纲寥寥千言但一个半世纪以来它始终闪烁着真理的光辉对当下具有重要的指导意义。笔者在读完《提纲》后从马克思的实践的观点中得到启发有感于当代大学生应该走出校门积极参与实践用实践来检验自己的理论知识将自己学得的知识用于指导实践。一、马克思在《提纲》中所阐述的实践观点在某种意义上马克思的《关于费尔巴哈的提纲》是他的新哲学观实践唯物主义的一份宣言书所以提纲不仅是对费尔巴哈哲学思想的一种批判和清算而且也是对哲学研究领域的新的界定马克思写道：“人的思维是否具有客观的真理性这不是一个理论的问题而是一个实践的问题人应当在实践中证明自己思维的真理性即自己思维的现实性和力量亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论是一个纯粹经院哲学的问题。”人们通常以为马克思这段话的主旨是强调：人的实践活动是检验理论性认识是否正确的标准。马克思的这段论述其实是对传统的哲学研究方法进行了彻底的批判。马克思以前的哲学没有解决真理标准的问题马克思第一次提出实践是检验真理的标准。实践的观点批判了旧唯物主义的唯心史观提出了唯物史观的思想。就是说这一条是从一个侧面对实践问题的深入说明只有实践才具有改造世界的能力。只有在改造客体对象的实践中才能证明人的思维是否具有正确反映客观世界的能力是否正确地反映了客观实际。在《提纲》中马克思这样写道：“全部社会生活在本质上是实践的。”这是马克思在《提纲》中提出的一个重要思想也是把实践观点运用于社会历史研究得出的结论。这其中包含着三个层次的含义：1、生产劳动是人类社会赖以存在的基础。劳动不仅创造物质财富而且也产生人们的社会关系。2、以劳动为基础内容的实践活动是推动社会不断发展和进步的动力。3、社会实践也是社会意识存在和发展的基础。任何的社会意识不管正确与否都是人类的实践在社会生活中的反映都能在社会实践中找到它的根源。所以马克思讲：“凡是把理论引向神秘主义的神秘东西都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”《提纲》对实践的认识论意义的理解与现在通常解释的基本精神是相一致的。通常认为实践是认识的源泉是认识的动力是认识的检验标准是认识的归宿。但同时人们也将马克思对实践是认识世界的根基这一实践唯物主义的基本原理教条化。二、马克思实践观的理论意义“实践的唯物主义”即“新唯物主义”是人类历史上全新的世界观和历史观。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点也是整个马克思主义的基础。是马克思首先把科学的实践观引入了自己的哲学理论中从而使马克思主义哲学得以确立。离开科学的实践观便没有马克思主义哲学离开实践的观点也就不能正确地理解和把握马克思主义哲学。实践性是马克思主义哲学的本质特征。实践观是整个《提纲》的灵魂也是新世界观天才萌芽的集中表现在《提纲中》马克思把实践观当作是区分新旧唯物主义的重要标志这也就意味这他抓住了事物的根本。实践是检验真理的唯一标准已经被我们大家所接受和认可。马克思主义哲学是革命的哲学、实践的哲学、改变世界的哲学。它的革命性和科学性是建立在它的实践性的基础之上的。因此坚持和发展马克思主义就不仅是一个理论问题而且是一个实践问题。实践是检验真理的唯一标准发展真理的动力。马克思在一个半世纪以前所提出的这一基本理论今天不仅指引着我们的有中国特色的社会主义建设事业而且也对每个人的生活和工作做出了指导。从事任何的工作和事业都必须坚持实践的观点必须充分发挥人的主观能动性。自身制定的计划用作行动的理论指导是否正确有效都有待于接受实践的检验。我们只有坚持实践在实践中发现问题、解决问题不断调整和改进工作思路才能取得实践的理想成果。三、马克思实践观对当代大学生的启发（一）理论联系实际提高实践能力马克思指出的“革命的实践”使人们在改造客观世界的同时改造着人们的主观世界使人们在实践中加深着自己对于外部世界的认识提升着自己解决实际问题的能力。因此我们应注重对学生实践能力的培养让学生在社会生活的实践中获得自己的切身体会和感悟从而丰富他们的文化知识提升他们的道德修养增强他们适应社会和改造社会的能力最终实现自己的自由全面发展。而要做到这一点学