2022体育骨干教师工作总结.docx

2022体育骨干教师工作总结体育骨干教师工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析从而做出带有规律性的结论它能帮我们理顺知识结构突出重点突破难点让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的体育骨干教师工作总结仅供参考大家一起来看看吧。体育骨干教师工作总结1引导语：好的成果是需要分享的这样才能起到鼓励的作用。同时这也有利于激励其他人共同奋斗写好工作总结是延续成功的有效方法。下面是我给大家分享的最新体育教师教学工作总结仅供参考。本学期即将结束回顾过去的一个学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作但在教学过程中还存在一些问题现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作(一)、给学生创设一个主动探索的空间培养学生自主学习的能力。在教学中我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前教师都不告诉学生怎样玩而让学生自己想办法自己创编各种游戏玩法发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题思想汇报专题让学生自己想出解决办法培养其解决问题和创造性思维能力。(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性让全体学生积极参与到活动中来。为此在教学中我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味学生才会有兴趣才会积极参与克服困难坚持下来。(2)适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感要避免简单的说"好"或"很好"否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好老师很喜欢""大家来看xxx的表演他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩摸摸他的头对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生告诉他们老师在注意他们等方法对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。(三)、注重面向全体让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要改变过去那种"一刀切"的做法从学生的个体差异出发对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的学生则降低动作要求让他们也体验"成功的快乐"。(四)、设置一定的难度和困难情境培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。教师们在实践中不难发现传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当安全措施完善学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度有意创设一些困难情景让学生经历一定的挫折对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三讲解少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令清楚、洪亮、准确。第五及时纠正错误。所以广播操质量在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学过程中还存在着一些问题如备课方面对学生了解不够全面对于学生原有的知识技能他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一在解决如何把教学资源传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学注意信