2022《梦》大班语言活动教案_1.docx

2022《梦》大班语言活动教案《梦》大班语言活动教案作为一位杰出的教职工时常会须要打算好教案教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的《梦》大班语言活动教案仅供参考欢迎大家阅读。《梦》大班语言活动教案1活动目标：1、理解散文内容感受散文的美丽意境。2、大胆想象能用连贯的句子表达自己的梦境。3、萌发酷爱自然、酷爱生活的情感。活动打算：课件、五彩缤纷的花瓣、图谱活动过程：一、谈话：你们做过梦吗？你做过什么梦？二、观赏散文1、师；深绿色的森林里有一位梦姐姐到了夜晚她就会提着花篮从林中轻轻地飞出来知道她去干什么吗？让我们一起来听听：《梦姐姐的花篮》。提问：梦姐姐把梦送给哪些小动物了？它们的梦是什么颜色的？2、播放课件配乐朗诵提问：小黄鸡、小青蛙和小鸟都做了什么颜色了梦？为什么呢？梦姐姐真好给了小动物那么奇妙的梦。我们也来说说这三个奇妙的梦吧！（幼儿回答依次出示图谱）3、引导幼儿再次协作课件观赏散文。师：小动物们梦见了什么呢？我们再听一听吧！三、仿编散文句子师：梦姐姐最喜爱爱幻想的孩子了谁想得到这些花吗？请大家抓紧闭上眼睛梦姐姐就会送你一朵小花。（梦姐姐送给你一朵什么颜色的花你做了一个什么梦梦见了什么？）四、梦姐姐为我们送来了这么奇妙的梦我们到班上把这个奇妙的梦画出来吧！散文：梦姐姐的花篮在一片深绿色的树林里住着漂亮的梦姐姐。梦姐姐长着一对会飞的翅膀胳膊上总是挎着一只灵巧的花篮花篮里装满五彩缤纷的花。每到夜晚梦姐姐都会提着花篮从林中轻轻飞出来。小黄鸡靠在妈妈身边甜甜地睡着。梦姐姐飞过来在它身边撒下一朵黄色的花。于是小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳金黄的田野田野上开满金黄的油菜花。小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来在它身边撒下一朵淡绿的花。于是小青蛙做了一个绿色的梦它梦见碧绿的湖水碧绿的荷叶荷叶丛里有一支碧绿的莲蓬。小鸟站在树枝上美美地睡着。梦姐姐飞过来在它身边撒下一朵红色的花于是小鸟就做了一个红色的梦。它梦见火红的晚霞火红的枫叶枫叶边飘舞着火红的浆果……梦姐姐最喜爱那些爱幻想的孩子她觉得这样的孩子可真可爱所以她总是把最美最好的梦送给孩子们。《梦》大班语言活动教案2教学打算：挂图、音带、故事读本人手一册、刺猬头饰、教学过程：一、预备活动1．师幼相互问候2．幼儿有序取书。二、感知活动1.导入：老师出示刺猬的头饰引发爱好。小挚友做过各种各样的梦有一只可爱的小刺猬它也做了一个奇妙的梦。2.猜梦：幼儿自主阅读故事《幸好只是一个梦》请幼儿视察画面猜猜小刺猬做了一个怎样的梦？3.听梦：老师出示挂图播放故事音带请幼儿看图听音观赏故事。三、理解活动1.共享沟通。（1）图一至图二：小刺猬看到了什么？猜猜它想干什么？（2）图三至图五：吃了别人的东西后小刺猬身上发生了什么改变？小刺猬的表情怎样？重点引导幼儿从小刺猬的动作和表情来揣测。（3）图六至图七：小刺猬的表情与前面的表情有什么不同？它会怎么说？重点引导幼儿从故事前后的联系来思索。2.老师小结：小刺猬忍不住偷吃了别人的东西心里总觉得不踏实还做了个梦以为自己的刺不见了变成一只毛毛虫了。虽然这只是个梦但是说明偷吃别人的东西是不对的。3.老师指导幼儿尝试按图画依次讲出故事内容。阅读完后幼儿有序收书。4.老师播放音带与幼儿一起表演故事。四、结束活动沟通小结播放音乐幼儿有序整理自己的物品《梦》大班语言活动教案3活动过程：1．干脆导入师：我们有时会做梦那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢？瞧她来了……2．观赏故事前半部分主动参加活动。1）看课件幼儿观赏故事。2）提问：梦姐姐住在哪里？梦姐姐长什么样子？她是什么时候出来的？她望见了谁？在做什么？梦姐姐给了她一朵什么颜色的花？它梦见了什么？3．大胆想象青蛙的梦并讲解并描述1）师：小青蛙正在水草边静静的睡觉。梦姐姐飞过来在它身边撒下一朵淡绿色的花。师：猜猜小青蛙会梦到些什么？(幼儿自由讲解并描述)2)师：小青蛙自己也做了一个很美的梦我们一起去看看吧。(师幼共同讲解并描述)4．主动探讨、讲解并描述故事第三部分师：红色的小鸟用脚抓住树枝在树上睡觉。猜猜它会做一个什么颜色的梦？梦里有什么