合作学习教学模式在高校健美操教学中的应用研究.docx

摘要现在的高校体育课中健美操课是不可缺少的健美操运动也是大多数学生所喜欢的运动项目。在国家新课改的基础上和健美操原有的教学基础上本文通过文献法、专家访谈法和观察法对高校健美操教学的特点进行分析得：在理论中合作学习教学模式在高校健美操教学中可以应用。通过在课堂中运用合作学习教学模式得出以下结论与建议。1.通过老师的教学经验与教学的思路和社会各界人士的思想理论可以使合作学习教学模式在高校健美操教学中的应用得到理论上的支持。2.健美操课堂中合作学习教学方法的加入学生在习惯与高尚的精神方面都得到了提升。比如自从合作学习教学模式进入高校健美操课堂以后学生的交流多了学生也为了小组共同的目标学会了互相帮助学习提高自身的团结合作的精神也在无形中产生了竞争意识使教学质量又上一层楼。3.合作学习教学模式适用于高校健美操教学同时会对课程改革以及对学生的基本素养与健美操的教学质量都有一定的影响。4.合作学习教学方法主要是以班级教学为基础把主动学习的权利交到学生的手上充分的利用学习的机会。所以要在健美操教学中做到收放自如。5.合作教学模式小组活动占重要的地位。每位学生都要担负起自己的责任。做到集体以老师为主的评价组内做到以学生为主的评价并及时改正和学习。6.无论怎样老师都要尊重学生对学生一视同仁和学生多沟通沟通加深与学生的感情学生学习的积极性也必须调动起来培养学生的自信心与表现能力。7.老师要对合作学习教学模式认真的研究多学习相关知识从全面出发做好开展合作学习教学模式的准备。关键词:合作学习；教学模式AbstractCollegePEclassnowaerobicsisindispensablesportsaerobicsisthemoststudentslove.Cooperativelearningisalearningstylecomparewithourcountry'snewcurriculumreformisanewteachingmethodandteachingtheory.ThisarticlethroughtheliteraturemethodexpertinterviewmethodandtheobservationoftheAerobicsResearchonApplicationofcooperativelearningmodeintheteachingofaerobics.ThedesignoftheappropriateteachingmethodsintheteachingofcollegesanduniversitiesinarelativelyhighdifficultyincalisthenicsteachingpatternofcooperativelearningismoreappropriateintheorywillmakethecooperationtoberecognizedintheCollegeAerobicsTeachingtheteachingmodeoflearningthroughcooperation.Thefollowingconclusionsandrecommendationstheteachingmodeoflearningintheclassroom.1throughtheteacher'steachingexperienceandteachingideasandthetheoryofthepeopleofallwalksoflifewecanmaketheapplicationofcooperativelearningintheteachingofAerobicsinCollegesandUniversities2inordertoimprovetheinterestofsportsmasterthegoalofsportsskillsandthedevelopmentofthewholebodyrelaxweshouldconstructthecooperativelearningteachingmodelintheteachingofAerobics3throughtheactualenvironmentandpsychologicalenvironmenttoimpr