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2022疯狂猜成语作文疯狂猜成语作文疯狂猜成语作文1上作文课的时候老师跟我们做了一个嬉戏————疯狂猜成语同学们都摩拳擦掌跃跃欲试都想大显身手都想出尽风头。瞧老师正跟同学们宣布竞赛规则：“每组选出五个人参与竞赛答对一题加非常。”竞赛起先了屏幕上出现了一组图片可爱的猪头闪耀微弱的光线的灯泡一个可爱至极的宝宝还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思索这个问题有人一脸茫然的样子看着老师可老师的脸上笑嘻嘻的表情似乎在讪笑我们似的。时间一分一秒的过去我们却一点都没有头绪“是珠光宝气。”教室里忽然炸开了锅“老师这个不算再给我们一题我肯定猜得出来。”在同学们的苦苦请求下老师说：“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出大地也要震一震鸟儿听了纷纷摔落在地上飞机听了机翼破裂。屏幕上出现了一组新的图片一对眼睛一个灯泡一张嘴巴一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻......这次嬉戏让我明白了中国的成语非常多非常好玩。疯狂猜成语作文2“我来！这个太简洁了吧！”“为什么这题这么难？”“原来是这个！”随着一阵阵喧闹的呼喊“猜成语大赛”起先了！突然首先大屏幕上出现了一张怪模怪样的图片：一个皇帝坐在位子上饮酒下面是一个乐队。这副图一放出来就难倒了我们A组的同学B组那边的手却如那些雨后春笋一样一个举得一个高。“陈帆笋”似乎长弯了一样把手伸到老师鼻子下面。他同桌一看不妙就用劲就牛二虎之力把那只“笋”给压了下去把自己的手给举起来。趁这两位学霸打得不行开交的时候后面几位同学“刷”得举起了手。连一个学渣都大叫：“这也太简洁了吧！”最终答案是：“滥竽充数”。我细致一看这乐队中果真有一个人装着在吹竽但眼睛却望左右两边看去。哎为什么我没望见呢？嬉戏就这样一轮轮地过去B组因为有两位学霸压阵分数遥遥领先。可这一轮他们却遇到了一个大难题：只见大屏幕上放出来的两个面字惊奇的是这两个面子却被砍了几刀。我们A组的王雯瑜高高得举起了手看到男生们一点也没有头绪地在胡思乱想的时候她一边笑一边哼着五音不全的曲调还把两只手高高地举起来随风乱舞。我们给男生倒计时：“5、4、3、2、1。”可在这时老师偷偷地提示男生：“你看到了几刀。”从而导致陈帆同学有了灵感看到就要到手了的两分飞走了、我们更是懊丧不已男生们为他们的学霸——陈帆欢呼着。最终的答案是三面两刀你猜出来了吗？又是一轮轮过去我们A组也遇到了难题一个很大的面字（黑色）后面呈数不清的光字（红色）我们忽然叫苦连天一时不知道怎么办才好。而男生们却大声叫喊。男生起先给我们倒计时老师则又起先提示：“你看那光是什么颜色。”一语惊醒梦中人我脱口而出：“是红光满面。”看着男生懊丧的样子我脸泛红光真的好想大笑一场。我们的分数遥遥领先而男生们却双眼盯着老师异口同声的叫道：“哎！老师！你是提示过她们的啊！”可是到最终发生了一件大跌我们眼镜的事情我们尽然输了而男生们却赢了。疯狂猜成语作文3今日我们玩了一个叫疯狂猜成语的嬉戏。上课后老师走进教室说：“今日要玩一个疯狂猜成语的嬉戏。”教室里一下子炸开了锅。老师宣布了嬉戏规则同学们一个个磨拳擦拳跃跃欲试。嬉戏起先了只见映入眼帘的是一副有四个人在吹竽子上面还有一个皇帝在一边喝酒一边听怪模怪样的甚至还有一个吹竽子的人东张西望。有一名同学以迅雷不及掩耳之势举起来手还有人在冥思苦想抓耳挠头；还有人皱着眉头我费尽心机地思索着。最终那个第一个举手的人大声说出答案：“滥竽充数。”同学们茅塞顿开。下一张图片是有一条栩栩如生的龙还有一只手在给龙画眼睛同学们如雨后春笋般举起了手还有一个同学的手快伸到老师鼻子了。他的同桌也不甘示弱把他的手扯了下来他们打架的工夫后面的人趁虚而入大声回答了：“画龙点睛。”别的人都在埋怨自己没有抢到机会。嬉戏之后我明白了我的成语还须要积累啊！疯狂猜成语作文4教室内闹轰轰的喧闹非凡时时常传出几声欢乐与敲打桌椅的声音你可别以为是我们的熊老师管纪律不严其实是我们在玩嬉戏时太兴奋了才发出的声音因为每次熊老师带来的嬉戏实在是太好玩了猜成语作文。这次熊老师又带来了什么好玩的嬉戏呢？看了下面的故事你就知道了。这个嬉戏的规则是这样的让一个或几个同学上台表演一个成语再让大家去猜可以表演三次还可以猜三次问三个问题男生与女生竞赛看哪边的红旗多哪边就获胜。嬉戏起先了在嬉戏中最早被猜中的成语是“