《教育信息化2.docx

《教育信息化2.0行动计划》教技〔2018〕6号教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）各计划单列市教育局新疆生产建设兵团教育局部属各高等学校：为深入贯彻落实党的十九大精神办好网络教育积极推进“互联网+教育”发展加快教育现代化和教育强国建设我部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》现印发给你们请结合本地、本单位工作实际认真贯彻执行。教育部2018年4月13日教育信息化2.0行动计划为深入贯彻落实党的十九大精神加快教育现代化和教育强国建设推进新时代教育信息化发展培育创新驱动发展新引擎结合国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家教育事业发展“十三五”规划》《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》《教育信息化“十三五”规划》等文件要求制定本计划。一、重要意义党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。站在新的历史起点必须聚焦新时代对人才培养的新需求强化以能力为先的人才培养理念将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量支撑引领教育现代化发展推动教育理念更新、模式变革、体系重构使我国教育信息化发展水平走在世界前列发挥全球引领作用为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案。新时代赋予了教育信息化新的使命也必然带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代。为引领推动教育信息化转段升级提出教育信息化2.0行动计划。教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求。党的十八大以来我国教育信息化事业实现了前所未有的快速发展取得了全方位、历史性成就实现了“三通两平台”建设与应用快速推进、教师信息技术应用能力明显提升、信息化技术水平显著提高、信息化对教育改革发展的推动作用大幅提升、国际影响力显著增强等“五大进展”在构建教育信息化应用模式、建立全社会参与的推进机制、探索符合国情的教育信息化发展路子上实现了“三大突破”为新时代教育信息化的进一步发展奠定了坚实的基础。教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择。教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展将深刻改变人才需求和教育形态。智能环境不仅改变了教与学的方式而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。主要发达国家均已意识到新形势下教育变革势在必行从国家层面发布教育创新战略设计教育改革发展蓝图积极探索新模式、开发新产品、推进新技术支持下的教育教学创新。我国已发布《新一代人工智能发展规划》强调发展智能教育主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。经过多年来的探索实践信息技术对教育的革命性影响已初步显现但与新时代的要求仍存在较大差距。数字教育资源开发与服务能力不强信息化学习环境建设与应用水平不高教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足信息技术与学科教学深度融合不够高端研究和实践人才依然短缺。充分激发信息技术对教育的革命性影响推动教育观念更新、模式变革、体系重构需要针对问题举起新旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径。没有信息化就没有现代化教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志。教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。以教育信息化支撑引领教育现代化是新时代我国教育改革发展的战略选择对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。二、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的十九大精神围绕加快教育现代化和建设教育强国新征程落实立德树人根本任务因应信息技术特别是智能技术的发展积极推进“互联网+教育”坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念坚持应用驱动和机制创新的基本方针建立健全教育信息化可持续发展机制构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会实现更加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的教育推动我国教育信息化整体水平走在世界前列真正走出一条中国特色的教育信息化发展路子。（二）基本原则坚持育人为本。面向