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4.1立报效祖国之志一、教材分析二、学生分析学生的需要:以往我们的教育只重视学生学习知识的掌握而忽视了学生的全面发展只强调学校、班级学生的共性教育忽视了学生个性的发展不能正确地看到学生的特长和特点。近几年在部分学生的思想观念中也存在一种“过分强调自己的个性过分强调自我以自我为中心”的错误思想。这两种错误思想都不利于学生的健康发展。三、课时安排和教学内容建议探究园活动第(1)问的参考答案阅读与感悟走出机舱侨胞们个个高高挥舞着五星红旗。见到从全国各地来机场迎接他们的祖国亲人侨胞们异口同声地高呼:“感谢祖国!感谢祖国!”手捧机场工作人员献上的鲜花侨胞们不禁再次喊出心声:“感谢祖国!”“感谢祖国!”61岁的詹先生出生在东帝汶现任东帝汶商会理事这是他第一次来到中国。他说以前对中华人民共和国没有真切的感觉这次中国政府包机将他撤离正处在骚乱中的东帝汶让他感到身后好像有了一座靠山他觉得很自豪。中国政府将根据他的选择把他安置在澳门。他想等东帝汶平静了再回去。家在山东烟台的盖文港是山东外建国际公司的员工在东帝汶参加援建东帝汶外交部大楼项目。他说“能平平安安地回来要感谢国家感谢政府。”撤回的侨民中最小的是一个只有3个月大的女婴。抱着小外甥女的舅舅建兴说他是福建霞浦人妹妹、妹夫都在东帝汶做生意暂时离不开让他把外甥女带回祖国这个最安全的地方。31日就是端午节了很快就可以回到家乡与亲朋好友共度佳节了。在东帝汶经历了骚乱平安归国的侨胞们纷纷表示只有在祖国的怀抱里才能深切感受到生活的美好和幸福。(2)国家的富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。出谋划策——追求3.做坚定的爱国者探究园思想道德和职业素质: