2022一年级下学期美术教学计划集锦5篇.docx

2022一年级下学期美术教学计划集锦5篇一年级下学期美术教学计划集锦5篇时间一晃而过我们又将迎来新的教学工作写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是我精心整理的一年级下学期美术教学计划5篇仅供参考希望能够帮助到大家。一年级下学期美术教学计划篇1一、所教年级现状分析：一年级现在教学班二个这些学生大部分接受了幼儿园教育也接受了半年的小学教育接触一些简单绘画。但由于年龄较小所以还处于儿童涂鸦期大部分学生的绘画简单稚拙构图单纯。尽管这样每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣积极向老师学习绘画知识提高自己的绘画水平这其中一些学生由于资质较好接受能力快很快成为班里的美术尖子生。那些没有受到学前教育的小同学则美术能力较差所以缺乏学好的信心对学习美术的态度不够端正需要教师着重帮助教育。二、教学目标1、尝试不同工具用纸以及身边容易找到的各种媒材通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣。(造型、表现)2、尝试不同工具用身边容易找到的各种媒材通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰体验设计制作活动的乐趣。(设计、应用)3、观赏自然和各类美术作品的形与色能用简短的话语大胆表达自己的感受。(欣赏、评述)4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。(综合、探索)三、教学内容[造型、表现]学习领域：1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果认识常用颜色。2、在美术表现活动中大胆地采用各种造型方式并借助语言表达自己的想法。3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。4、通过各种方式的实物拓印产生肌理获得视觉和触角的感受。5、用黏土等可塑性材料通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单器皿和动物形象的造型。6、用单色、彩色纸以及废旧画报、挂历采用折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型表现生活中观察到的事物或想象中的事物。[设计、应用]学习领域：1、以游戏的方式观察或触摸各种实物进行感官体验并作简单的组合造型。2、用自然硬质媒材或人工硬质媒材通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。3、以游戏的方式用单色或彩色纸采用折、剪、撕等方法进行平面造型为主的练习。4、安全地使用材料和工具。[欣赏、评述]学习领域：1、走出教室观赏校园和所在地的景色。2、欣赏自己和同学创作的美术作品。3、了解、欣赏我国民间美术作品感受造型和色彩的特点。4、通过观摩录像、画册对中外优秀的卡通艺术形象进行欣赏和讨论。5、到阅览室翻阅画册观看学生美术作品找出最喜爱的一件作品并说明理由。6、欣赏木偶戏和皮影戏的人物造型通过录像或实地观看木偶或皮影戏的表演片段。7、欣赏中外画家描绘儿童生活的美术作品。[综合、探索]学习领域：1、利用各种材料特点采用造型游戏的方式表现出自己的想象创作出艺术作品并发表自己的感受。2、结合语文、音乐等学科内容进行美术创作共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。3、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等并表演舞蹈、童话剧等。4、用各种材料制作小型商品并布置成小小超市模拟商品交易过程。一年级下学期美术教学计划篇2一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学习惯比较差易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱。二、教学目的任务：1、通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉形象记忆创造能力等。四、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施：1、精心准备做好课前工作。2、运用不同手段激发学生学习美术的兴趣。六、教学进度安排：略一年级下学期美术教学计划篇3一、教材分析美术课程具有人文性质是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操提高审美能力增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造