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《讲卫生创干净校园》健康卫生课教案教学内容和目的:对学生进行清洁卫生知识的宣传教育养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动让学生了解不讲卫生的危害性从而懂得讲卫生的重要性。教学过程:谈话引入:师:同学们你们好!我们7班“人人讲卫生”主题班会现在开始。春天来了天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多这时如果你不注意讲卫生病毒细菌就会来危害我们的身体健康那么我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。二、组织讨论:1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。(可以3人或4人一个小组讨论)而后教师归纳小结。2、那么我们作为一个学生要从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2:拿了脏东西要洗手。生3:每天要刷两次牙。生4、每两个星期要洗澡一次.……师:很多细菌都通过手来传播到我们的身体那你们知道怎样预防吗?学生:经常洗手。师:那你们知道怎样洗手呢才叫真正的洗手呢?学生茫然。老师讲解洗手方法:⑵班级卫生和校园卫生师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——7班这个大集体也要从哪些方面来注意呢?①不能随地吐痰。如果要吐必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片不随处乱扔垃圾不在建筑物上留下鞋印、球印不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤不向楼下抛杂物等。三、讲解卫生知识:据了解流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中可以黏附在物体上存活时间较长而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议最好每天几次用肥皂和温水清洗双手以减少病毒的侵害。因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的如果我们的手接触了那些带病原体的东西我们要常洗手减少病毒(侵害)因为病从口入啊。每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。四、活动结束师:刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识每个人只有重视讲卫生懂得一些如何自我预防才能健康茁长的成长才能拥有灿烂的明天!让我们一起行动起来做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。