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2022《难忘的一课》读后感《难忘的一课》读后感认真读完一本著作后想必你有不少可以分享的东西是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我收集整理的《难忘的一课》读后感仅供参考大家一起来看看吧。《难忘的一课》读后感1《难忘的一课》中讲的是抗日战争胜利以后作者在台湾的一所乡村小学亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。窗外一阵阵微风拂过天空中繁星闪耀让人身心放松。在这样寂静的夜晚里我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人我爱中国”这句普通的话语让我心弦震动不停。“我是中国人我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字每一个音都发自他们火热的、真挚的心。虽然我现在还小但是我好好学习天天向上这就是的祖国最大的回报。俗话说:“少年强则国强少年壮则国壮。”我们是祖国的未来让我们读好书好读书建设祖国吧!“心怀赤子心播撒爱国心。”从小做起从现在做起念好书爱中国。《难忘的一课》读后感2读了让我感受到了同学们和作者一样都深爱着自己的母亲——中国。这节课是最难忘的。因为这节课让我无比感动。“我是中国人我爱中国!”这宏伟响亮的声音说出来多少中华儿女的心声。是千千万万漂泊在异国的游子的声音啊!战争时期台湾被分割给英国侵略者。郑成功。邓小平等诸位伟人后又收复台湾。1945年台湾光复后从一所乡村小学传出了郎朗读书声。那是一位青年教师用不太熟练的闽南语一遍又一遍认真地读着“我是中国人我爱中国!”此时我感到那些同学们无比的深爱着自己的国家。这篇课文使我想想到曾经发动五四爱国运动的蔡元培。在1919年五月四日北京爆发了五四运动上街*以爱国名义火烧了交通委员汝霖位于找家楼的私宅痛打驻日公使章宗祥并且付出了当场被捕32人的代价。五四运动的发生在一定程度上改写了中国社会的历史路径北京大学校长蔡元培在其中发挥了即不可替代有相对节制的关键性的作用。你是中国的脊梁中国的太阳。有你我们祖国的明天更加辉煌。我为是中国人而感的骄傲而感自豪!《难忘的一课》读后感3读了《难忘的一课》这篇课文台湾人的爱国之心使我感动。这篇课文主要讲的是:台湾光复后作者在台湾的一所乡村小学里作者看到一位年轻的教师在认真地教孩子们学习中国文字的情景以及在学校礼堂参观看到几张中国名人的画像的事情。从中我体会到了台湾人民热爱祖国的心和强烈的民族精神。读完后我产生了疑问:学习中国的文字有什么可感动的呢?我陷入了沉思:文字本身没有感动人的功能只是因为他们爱国啊!在我们的身边也有许多人不是也有台湾人民这样的爱国精神吗?就说默默无闻的清洁工啊。虽然他们的工作很普通但是他们也是为大家服务为创造美好的家园让无数人在清洁的环境下生活。他们身上也正体现着真挚的爱国情感。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”用这句话来赞扬这些在远处为祖国贡献的人是最好不过了。读完《难忘的一课》我越来越敬佩他们了。《难忘的一课》读后感4这个世界最好的礼物就是给予我们每一个人都应尽自己的所能给予别人可能这一份给予将会让对方和自己的未来充满力量和信心这个道理是我看了《难忘的歌》而明白的。《难忘的歌》讲述的是七个垂危的病人为了让好朋友伊丽莎白在失去听力之前还能听见美妙的歌声举行了一场音乐会这美妙的歌声使得伊丽莎白对生活充满信心有勇气继续面对她的漫漫长路人的一生中会经历许许多多的事情每一次的给予值得我们用一生去珍惜、去回味。它能使人信心十足充满力量。当我们生病的时候父母无微不至的关怀与照料同学们不辞辛苦的为我们补习功课当我们遭受挫折时老师耐心地鼓励我们朋友们细心的安慰我们。这都是他们的给予也同样是爱的表现。其实在我们的生活中处处充满爱。让我们用心去体会用心去感受用心去给予。《难忘的一课》读后感5读了《难忘的一课》这篇课文我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。台湾自古以来就是我国的领土那里气候宜人鸟语花香被称为我国的宝岛。但是在1894年日本向中国挑起”甲午中日战争“由于清政府f败无能而遭到失败于1895年被迫签订了不平等的《马关条约》台湾被割让给了日本。日本帝国主义占领了台湾五十年在五十年中强制台湾学校教日语想把台湾变成日本的殖民地。可是侵略者的野蛮行径永远改变不