2022《生命生命》读后感.docx

2022《生命生命》读后感《生命生命》读后感当阅读完一本名著后相信你一定有很多值得分享的收获记录下来很重要哦一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我为大家整理的《生命生命》读后感欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。《生命生命》读后感1学了《生命生命》这一课让我们知道所有的生物都热爱生命因为它们知道生命只有一次。不光是课文中的飞蛾、种子、作者都有活下去的希望连牛也有人们宰杀它时都要蒙上它的眼睛不然人们拿出刀时牛就会“咚”的一下倒下去眼睛就会流出大颗的泪珠。霍金、张海迪、杏林子、海伦……这些让我们觉得不陌生的哲学家和作家的背后有对生命很深的感受因为他们都是身有重病的人。杏林子就是这篇课文的作者她的身体大部分无法自理平时写一个字都很困难但她还是坚持了下来。杏林子在《生命生命》的最后一句写上：“珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力。”是啊只要心中有光既使你处在寒冷冬天仍能闻到春天的气息；只要心中有光即使你被歧视、嘲讽、孤独打败一百次把苦涩的泪水留给昨日用不屈的毅力和信念赢得未来；只要心中有光即使疾病再疯狂十倍、百倍人类仍然能战胜它。《生命生命》读后感2今天我们学习了十九课《生命生命》这篇课文给我们讲述了生命的故事列举了三个生命顽强的例子表现出生命的力量、生命的意义。读过这篇课文后我感受很深知道了很多生命的价值和意义。从这篇课文中我感受到：生命！生命！从这两个字中就可以感觉到生命的力量生命的顽强生命对于每一个人有多么的重要如果你们有生命这样东西那你就不存在了这是多么可怕呀！所以说我们每一个人都要珍惜生命绝不让他白白流失。生命是短暂的要看你怎样度过短暂的生命我们要珍惜时间遇见挫折要不折不挠就像茁壮生长在砖缝中的小瓜苗。让我们活的更加光彩有力。在这一课中让我知道了生命和时间的价值。法国诗人吕凯特有一句名言说得好：“生命不可能有两次但是许多人连一次也不善于度过。”《生命生命》读后感3今天我看了一篇文章叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳都讲生命的意义与生命的珍贵对我有深深的触动。日记“离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生”小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒看来小草这样弱小的生命都有那么强大的力量从被火烧干的土地里冒出新的枝丫那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗？还有盲童安静她一直在没有太阳没有光的世界里成长她的眼睛里都是黑夜可她放弃了吗？她一直守护自己的生命并珍惜它并不像有些人一遇到挫折就后退；有的还想不开跳楼自杀。这些已自杀的亡灵难道你们连一个盲女孩都不如吗？所以我的感悟是：人最宝贵的是生命一定要珍惜它好好使用它让自己的一生过得更加辉煌！《生命生命》读后感4我常常想生命是什么？是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳在告诉我？是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命！即使那只飞娥早已知道自己是逃不出人类掌心的可它仍不放弃极力挣扎鼓动双翅没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中都不怕困难在这么恶劣的生活环境下努力成长尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂可我们依然可以用它来为人民服务！再查查本文作者杏林子的'资料我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”大部分关节遭到损坏手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊生命是自己的我们可以让它有价值也可以让它黯淡无光。所以我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命让有限的生命创造出无限的辉煌！《生命生命》读后感5前几天们学了《生命生命》这篇课文。这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命并告诉我们要珍惜生命的。读了这篇课文我知道了虽然生命很短暂但是们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾还是一截脆弱的瓜苗……在现实生活中有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人如果多睡一分钟那他的生命就会减少一分钟；反之如果少睡一分钟他的生命就会多一分钟。在我们班里就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪将班里喝的水拿来洗头要知