2022《地球上的星星》观后感_23.docx

2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感汇编15篇仔细品尝一部作品后信任你肯定有许多值得共享的收获何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我为大家收集的《地球上的星星》观后感仅供参考欢迎大家阅读。《地球上的星星》观后感1近期观看了印度电影《地球上的星星》我看到了一个老师的不懈追求去不断发觉问题孩子身上的问题更重要的是找到问题的产生根源。与之相反的是有时候我们的日常生活中当我们也遇到那样的学生我们一样能够看到他身上存在的问题想要试图去让那个孩子更好但是在更重方法都失效的状态下好像也会变得有些力不从心了。那个年幼的孩子乍一看的确是很不行爱也很不惹人喜爱。他精瘦的身材好像随时都可能倒下乌黑的皮肤下忽闪着一双大眼睛好像似乎总是低着头但事实上总感觉他在视察以及他那微微凸出的牙齿。再看看他的行为撕本子、丢书本、扔书包……好像一切的“坏孩子”具备的行为他都有了。假如他遇到的仅仅只是他的英语、数学老师或许他就会变得越来越糟糕用老师的话说：他会崩溃他会出事情的。这也正符合了鲁迅先生的话：不在缄默中死亡就在缄默中爆发。幸运的是他遇到了他的代课老师——尼克。他和全部老师一样他看到了这个孩子的“特殊”任何的题目他好像都是错误的作业本上几乎找不到正确的地方;全部孩子都在他的音乐中欢呼的时候他文风不动;全部孩子都在为所欲为地画画的时候他文风不动;其他人在教室里上课的时候他在外面罚跪;如此肆无忌惮的人尽然在尼克面前显示出了异样的恐惊。和全部老师不同的是他内心里充溢了伤感他要去找寻问题所在。于是他把他的作业单独分析找到共同的问题所在;于是他不远千里地去他家希望从家庭生活中找寻答案;于是他情愿不动声色地和他谈话给他一次次表现的机会;于是他情愿花更多的时间去辅导他的功课……和全部老师不同的是他惊喜地发觉了孩子的天赋那墙壁上满天的星星让欣喜不已;在越来越远离的小人册让他看到了孩子内心的孤独和胆怯以及对家人的思念;在那张意味着斗争和和平的图画中孩子丰富的想象力也让他惊喜……在别人看来犹如杂草一样的人在他看来是个天才。我们作为老师其实也是一样的问题学生每个班级都会有就在于我们愿不情愿多一点点的付出哪怕只是下课的非常钟更在于我们愿不情愿坚持一个坏习惯的养成是一个过程同样的订正一个坏习惯也须要一个长期的过程在不断地体验、反复、再体验中得到订正。新的一学期整理心情静下心来渐渐地渐渐地做一个如尼克一样的好老师。《地球上的星星》观后感2每个孤独的孩子都是地球上的星星你可以在黑夜中看到它闪闪发光但是你恒久都触碰不到它。或许在黑夜中你也不肯定可以看得到它因为你可能会被月亮的光线吸引了你也可能被路上的灯光迷花了眼你也可能在豪华的房间内流连忘了天上静默发光的小星星。这一段话出自一本印度电影——《地球上的星星》。这部电影主要讲解并描述的是一位小男孩伊夏他是一位三年级的小学生由于存在阅读障碍他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中伊夏是无可救药的。在学校与同学打架回家后又有意毁坏邻居的花盆他甚至当着父母的面动手打人撒谎、逃学。课文读不出考试时整张考卷上只填了一个空而且还是错误的。万般无奈之下伊夏的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里伊夏因为不会读写常常受罚他的内心感到更加孤独、胆怯甚至连自己宠爱的画画也放弃了。很幸运伊夏在这里遇到了他的美术老师尼克他是一位真正懂得教化的老师他认为每个孩子都有自己的天赋和幻想每个孩子都是独一无二的。他通过伊夏在学习中犯错的方式发觉了伊桑在学习上的困惑是阅读障碍影响了他的学习。更为珍贵的是尼克老师对伊夏实施特别的教化方式最终使伊夏从学习的困惑中走了出来。最终伊夏的学校实行了一次画展伊夏的画成为了纪念册上的封面而尼克老师也画了一幅画的就是伊夏……看了这部电影我明白了每一个孩子都是特殊的就像是颗地球上独一无二的小星星是星星总会发光！有些有某种障碍的人与我们平常人都生活在同一个世界上他们其实并不笨只是某些方面存在障碍但他们总会在其他方面被给予另外一种新的实力让他们异于常人。有一句话是这样说的：上帝在为你关上一扇门的时候同时也会为你开启另一扇窗。所以我们应当敬重、理解他们他们和我们共同生活在一个地球上他们也有自己的特长我们不能瞧不起他们。假如每一个人都一样那么世界就不会五彩缤纷。在我们的生活中总会出现天才是他们变更了世界。如爱因斯坦、迪斯尼等他们小的时候也都有认知障碍他们与常人的想法不一样用不同的思维来