2022《呼兰河传》读后感_47.docx

2022《呼兰河传》读后感《呼兰河传》读后感当阅读了一本名著后信任大家都积累了属于自己的读书感悟须要回过头来写一写读后感了。究竟应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的《呼兰河传》读后感希望能够帮助到大家。《呼兰河传》读后感1《呼兰河传》第一章讲解并描述了呼兰河的当地风情。乍一看这完全是关于家庭八卦的事情就像我不喜爱看的电视剧一样。呼兰河人充溢了惰性与愚昧没有革新的意愿体现在许多方面：一是那大泥坑子虽然搞得人仰马翻吞噬了不少可呼兰河人除了拉人拉马和口头上说说的拓宽点走的路却没有人运用填坑的方式彻底解决这一问题；二是对不幸者就都叫花子没有一点恻隐之心；三是染缸淹死过人照样是生意红火冷漠的呼兰河人没有因此而变更一点点；四是扎彩铺的精致与店员的粗糙丑陋形成显明对比呼兰河人对生老病死没有一点点动容一切都是走过场而已仿佛一个个行尸走肉没有思想没有远方。后半部分的内容起先有一点点生气买麻花的女人家的五个孩子是有思想敢于抗拒的最终被驯服了被当成一出戏看；吃块豆腐竟然是呼兰河人的最爱闭塞的程度可见一斑；火烧云的变化莫测预示了呼兰河即将到来的风起云涌；最终一剂药膏象征着呼兰河人依旧沉沦在混沌未开的当下。第一章看下来呼兰河人好像个个混吃等死深受封建社会的荼毒真是哀其不幸恨其不为怒其不争。愚昧无知是不是这里的最终结局呢？等待下一章揭晓。这一章我看到了鲁迅式批判的影子却没有看到文学大师的造诣高深在何处可能真的是水平有限。可是这么高深的文学著作带着天真烂漫的10岁孩子又如何能读懂呢？他们能从这里汲取到什么养分呢？他们如何在阅读中取其精华去其糟粕呢？10岁的孩子更须要培育阅读爱好激发正能量。《呼兰河传》读后感2周末无疑是读书的最好时间早上打开《呼兰河传》一口气读完后才发觉不知不觉已经黄昏。《呼兰河传》出自闻名女作家萧红。以前读的书再怎么哀痛也不像它所描绘的那样荒芜再怎么荒芜也不像它描述的那样死寂。生活在呼兰河的人们是彻彻底底的悲剧。通过第一章介绍的家乡的整体环境轻轻松松把读者引进家乡呼兰河城让读者感受到呼兰河城是一个自然漂亮可爱的地方“春夏秋冬一年四季来回循环的走那是自古也就这样的了风霜雨雪受得住的就过去了受不住的就寻着自然的结果。”在这部小说里萧红笔下的“我”是一个不谙世事的孩童满怀着对于广袤世界的新奇和烂漫的童真用一双澄澈的眼端详着四周的一切。我为萧红笔下的人物感到悲伤。他们每天忙劳碌碌地日复一日年复一年一成不变没有色调和花样只有脆弱和枯槁。那里的人是如此的冷漠面对他们好比面对一堵厚墙。他们一生都在这样的环境中度过可那样劳碌究竟是为了什么？整篇小说朴实流畅犹如你与作者在一个漂亮的繁星当空的夜晚听她娓娓讲解并描述着呼兰河—她漂亮的家乡。尽管凄婉尽管优郁却仍旧漂亮得动人。恰如茅盾所言比象一部小说更为迷人。有讽刺也有幽默起先读时有轻松之感然而愈读下去心头就会一点一点沉重起来可是仍旧有美即使美得有点病态也仍旧不能不使你炫。看完这本书我在想每个人的童年竟然如此的不一样作者童年生活的地方尽管那里充溢着无知、愚昧、苦难、悲凉甚至无望。但是她还是用最平和的语气描述着一切以一颗包涵的心将一切的不美妙都包涵了。人总是要走出童年的精神家园的。《呼兰河传》这“回忆的诗学”赐予了我们片刻的精神的回来。回首童年确有千般味道。《呼兰河传》读后感3在作者平淡如水的叙述中我仿佛看到了灰色的天空灰色的道路灰色的城市灰色的社会还有灰色的人生。在这本书前面描写出了呼兰河这小城卑琐平凡的实际生活这儿的人们愚钝、麻木、安于现状的精神状态和灰色的生活他们没有幻想没有追求只是淡淡的活着淡淡的离开让人觉得好像少了点什么。生活在呼兰河畔的人们他们的脑子里充溢了迷信他们认为人应当顺应天意顺意社会但是天意究竟是什么呢？他们是那么愚昧无知那么的封建在无形中竟成了刽子手。这才是多么的可悲啊。其中最大的悲剧就莫过于小团聚媳妇的死。他才十二岁啊本是天真烂漫的年龄却过早的被卖给胡家做童养媳。明明是一个健康的小女孩却因为爱笑吃的多婆婆就要给她一个下马威：用皮鞭抽她用烧红铁烙她的脚心……小团聚媳妇的婆婆以为这样打她是为了她好但最终却因为“好心”帮她治病的婆婆而丢失了生命。我们究竟该责怪谁的狠心呢？愚昧的婆婆根本就无法意识是自己做错了在那样的时代那样的背景才会发生那样的悲剧。在这里呼兰河不再仅仅是只是呼兰河而是在当时社会的一个缩影因为迷信、愚昧、无知上演着一出出悲剧……封建思想的受害者在呼兰河