整理与复习20以内进位加法表.doc

5整理与复习20以内进位加法表【教学内容】九年义务教育课程人教版一年级上册整理与复习课。【教学目标】1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。2、通过复习使学生进一步体验学数学、用数学的乐趣。3、培养学生的分析、概括能力。重点：发现20以内进位加法表里的40道算式里有20道是一样的。难点：从不同的方向观察发现规律。教学具准备：表格、卡片【教学实录】一、激发学趣、揭示课题。1、师出示动物课件师：哪位小朋友来告诉老师你最喜欢这里的哪个小动物？生1：生2：师：想和它们做好朋友吗？生：想师：它们每人手中都有一道算式小朋友要答对它们手中的算式它们肯定会和你做好朋友的。师出示动物课件2、观察发现、引出课题。师：小朋友这些算式我们学过吗？生：学过师：都些什么算式啊？生：都是9加几的算式师：哦都是些9加几的进位加法算式前面我们还学习了哪些几加几的进位加法呢？生1：还学过8加几的进位加法。7、6、5加几的进位加法和生2：7、6、5加几的进位加法和师：小朋友们真棒这节课我们就来整理与复习20以内进位加法（板题）生读题二、整理知识、总结规律。1、整理20以内进位加法表师：小朋友！那你也能像老师这样写一些几加几的进位加法算式吗？生：能师：真历害！那好第一组小朋友写出所有9加几的进位加法算式第二组小朋友写出所有8、7加几的进位加法算式第三组小朋友写出所有6、5加几的进位加法算式第四组小朋友写出所有4、3、2加几的进位加法算式师：哪位小朋友能到黑板上的卡片上写的？每组1人代表记得小朋友本组的任务哦。生1：9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=生2：8+3=8+4=8+5=8+6=8+7=8+8=8+9=7+4=7+5=7+6=7+7=7+8=7+9=生3：6+5=6+6=6+7=6+8=6+9=5+6=5+7=5+8=5+9=生4：4+7=4+8=4+9=3+8=3+9=2+9=生可有序可无序可横写可竖写（1）生写完后师给出评价把没写到的补上并表扬学生。师：下面小朋友也都写好了哪位小朋友能将黑板上的卡片排排队。每个组叫一位小朋友到黑板前来排队下面同学也帮自己的排排。（2）生排完后生说说自己为什么这样排。师：请你说一说你为什么这样排好吗？生：像排队一样按顺序排。生：9加2、加3、加4.有顺序地排队8加几的排队7加几的排（3）师把4位小朋友排列好的队放在一起成一个表表整理出20以内进位加法。2、观察表格、发现规律。师：整理得真漂亮！小朋友真历害！竟然把20以内进位加法都整理成一张表了我们就管它叫（接着板题：20以内进位加法表。）生读题9+28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+7