2022 高三英语教师工作总结.docx

2022高三英语教师工作总结高三英语老师工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而确定成果得到阅历找出差距得出教训和一些规律性相识的一种书面材料它能够使头脑更加醒悟目标更加明确因此我们须要回头归纳写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的高三英语老师工作总结欢迎阅读与保藏。高三英语老师工作总结1高三这一年对老师和学生来说都是一次磨砺。是充溢了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师仔细踏实地做好教学工作把大部份的时间用来学习、探讨新题型和高考备考。回顾这一年既劳碌又充溢也有很多值得总结和反思的地方现将这一年的高三英语教学工作总结如下借此以促进和提高。一、一轮复习。我们英语学科的特点确定复习内容多复习的进度慢始终忙着赶进度也很难从容的完成一轮复习的内容。针对这一现实我们组的老师经过多次探讨确定把七八册的复习内容让学生在假期自学。1.寒假里我们放寒假前特地整理了自学学案和假期复习安排保证学生每天的复习安排和复习内容提高复习效率。2.开学后我们利用检查学案对学生假期复习状况进行检查和点拨强化保证七八册学问的的复习效果。同时面对即将到来的全市一模考试我们也进行了细心备考。3.课下我们利用二轮资料的题目提前对学生进行专项和综合实力的强化训练训练了学生的答题实力和应试技巧唤醒了他们的做题感觉提高了学生做题的精确率。4.课上我们一方面对学生的假期自学内容进行巩固另一方面对学生课下的训练题目进行答疑和方法指导双管齐下对一轮复习中因为赶进度而导致的做题少、学生做题实力差的漏洞进行了最大程度的弥补。二、二轮复习即专题复习阶段。1.二轮复习的目标和任务是在一轮复习完成学问积累和储备的基础上进行学问的输出和应用通过大量的习题训练来培育学生科学的答题技巧提高学生解题的精确性和应试的技巧最终提高英语成果。二轮复习任务的完成先要要以专题的形式进行绽开各个击破同时进行刚好的综合训练。2.二轮复习的过程中我们给学生做了思想工作使学生具备肯定的吃苦精神和学习自觉性确保学生刚好完成训练量并主动去思索和总结调整自己的答题思路提炼适合自己的做题方法提高精确率关键就是一个“悟”字。3.二轮复习的任务和效果几乎完全是以学生的主动参加和落实为依托的因此老师们用精炼的语言对学生进行刚好的激励和科学指导引导学生主动去做题训练主动的思索和体会适合自己的有效解题方法。老师的讲解适时精准和有效多引导学生去“悟”提高答题的精确率。通过大量训练是学生养成规范的答题技巧尤为重要。4.二轮复习中依据级部支配我们要进行到5月中旬大约有两个月的时间。在这两个月的时间里我们要完成听力、单选、完型、阅读理解、阅读表达和书面表达等专题的复习。为了统一二轮复习的思想我搜集了各方面的信息经过筛选制作了各个专题的复习课件供老师们运用运用之后组里的老师都反映效果很好。完成专题后我们进行一段时期的综合实力的集中训练。这期间我们始终坚持组织了周测和周测试题的讲评。5.二轮复习中我们重视给学生反复的呈现一轮复习中的重要学问点。一轮复习过去的时间比较长了学生难免对一些重要的学问点和语法点有遗忘。所以我们在课上解答学生问题的时候以单选题的讲解为线索刚好联系所复习过的重点学问点。这时候老师要多引导学生去回忆重要学问点多给学生创设重现重要学问点的机会；老师要主动的帮助学生去整理和升华要点举一反三指导学生去应用。6.仔细组织好周测的实施。两人一组出题其中一人把关保证出题质量。为了加强测试效果特地针对特长班出另一套题由教特长班的老师负责。老师们很辛苦刚好完成阅卷刚好讲评和反馈规范学生的应试答题提高应试实力真正发挥考试对复习的检测和指导作用。尤其是通过周测中的写作训练加强了学生对各种形式书面表达的把握。三、三轮复习。我们同心同德结合学生学习实际仔细编制了考前指导材料依据级部统一支配完成对学生的考前指导进一步回扣基础学问和提高综合的答题实力。在一周三次的强化训练中仔细选题仔细阅卷和分析并针对性的对学生进行指导依据级部的详细支配搞好查漏补缺工作。6月7日晚上高三英语组全体老师站好高考前的最终一班岗对学生进行考前的心理劝慰工作和考前指导工作帮助学生缓解压力增加信念答疑解惑保证明天英语考试的正常发挥。四、备考中的几个问题。1、关于词汇。我们对考纲词汇进行了全方位的巩固和