试题-全国-2019_五年级数学上册 第四单元《等式的性质》基础练习2(无答案) 青岛版.doc
是向****23
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试题-全国-2019_五年级数学上册 第四单元《等式的性质》基础练习2(无答案) 青岛版.doc
1《等式的性质2》基础练习一、解方程。2.5x=7.5x÷7=35x-63.2=823x=138二、看图列方程并解答。三、把方程与它对应的解用线连起来。6x=0x=2x÷2=1x=0.52x=1x=0
试题-全国-2019_五年级数学上册 第四单元《等式的性质》基础练习1(无答案) 青岛版.doc
1《等式的性质1》基础练习一、判断。1、方程的解就是解方程。()2、当x=2时,4x比7多1。()3、x=9是方程x-1=8的解。()4、解方程:12+x=18.5=18.5-12=16.5。()5、等式的左右两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立。()二、解方程。8.5+x=32.6x-9=4×8x-6.4=80三、你知道()里哪个x的值是方程的解吗?圈一圈。(1)x+24=36(x=60,x=12)(2)x-37=56(x=19,x=93)(3)x+7.9=
五年级数学上册 第四单元《等式的性质》基础练习2(无答案) 青岛版 试题.doc
《等式的性质2》基础练习一、解方程。2.5x=7.5x÷7=35x-63.2=823x=138二、看图列方程并解答。三、把方程与它对应的解用线连起来。6x=0x=2x÷2=1x=0.52x=1x=0
五年级数学上册 第四单元《等式的性质》基础练习1(无答案) 青岛版 试题.doc
《等式的性质1》基础练习一、判断。1、方程的解就是解方程。()2、当x=2时,4x比7多1。()3、x=9是方程x-1=8的解。()4、解方程:12+x=18.5=18.5-12=16.5。()5、等式的左右两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立。()二、解方程。8.5+x=32.6x-9=4×8x-6.4=80三、你知道()里哪个x的值是方程的解吗?圈一圈。(1)x+24=36(x=60,x=12)(2)x-37=56(x=19,x=93)(3)x+7.9=18.4(x=10.5,x=26.3)(4)
试题-全国-2019_五年级数学上册 第四单元《方程的意义》基础练习(无答案) 青岛版.doc
1《方程的意义》基础练习1、判断下的面的说法是否正确。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知数的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都是等式。()(6)9.3-1.3=10-2是等式。()2.下面哪些是方程,在括号里打上√。(1)X+3=28()(2)32X>64()(3)56+X-8()(4)15÷X=1()(5)20-8=12()(6)24-X=17()(7)X=5()(8)A+4=56()3、