试题-山西-2016_山西省临汾市平阳中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

242015-2016学年山西省临汾市平阳中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有一个答案正确，请将正确答案的序号填在答题栏内，每小题2分，共20分）1．下列生活事例中，属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．铁锅生锈C．冰雪消融D．白醋挥发2．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌“是指（）A．原子B．分子C．单质D．元素3．如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．滴加少量液体B．塞紧橡皮塞C．读取液体体积D．闻气体气味4．下列实验操作叙述正确的是（）A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C．用托盘天平称取15.23g食盐D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入5．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A．端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动B．干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大C．晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快D．6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔6．下列关于CO2、H2O2、SO2、O2四种物质组成的叙述中正确的是（）A．都含有氧气B．都含有2个氧元素C．都是氧化物D．它们的分子中都含有氧原子7．无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC（CH3）3】作为高辛烷值组分．下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是（）A．甲基叔丁基醚属于有机物B．甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C．甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D．甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的8．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A．B．C．D．9．要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（）A．O2和N2﹣﹣燃着的木条B．蒸馏水与食盐水（过滤）C．硬水和软水﹣﹣肥皂水D．H2和CO2﹣﹣澄清石灰水10．托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡．A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤二、填空题（每空1分，共17分）11．用化学符号填空．5个氮原子；2个水分子；亚铁离子；3个碳酸根离子；2个铵根离子；氢氧化铝中铝元素的化合价；地壳中含量最多的元素．12．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示种元素．（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．（3）D中x=．（4）E中银元素原子的质子数为，一个银原子质量是一个碳12原子质量的倍．13．水是一种重要的资源．（1）电解水实验揭示了水的组成．如图实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是．（3）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于（“纯净物”或“混合物”）．（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中使硬水软化的一种最常用方法是．（5）在化学实验室我们通常用方法使一杯混有泥沙的水变澄清，我们知道在此方法中玻璃棒起引流的作用．三、简答题（符号表达式每空2分，其余每空1分，共12分）14．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，氯化钠是由（填微粒名称，下同）构成的，金刚石是由构成的，干冰是由构成的．（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是．（3）如图是CO与O2反应的微观示意图，其中③表示的微粒符号为，反应前后没有发生变化的粒子是（选填字母序号）．A．①②B．②③C．③④D．④⑤15．已知A、B、C、D是初中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示，其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：，放出大量的热．（2）写出B→A的符号表达式：，其基本反应类型为．（3）若B→D的符号表达式：．四、实验探究题（符号表达式每2分，其余每空1分，共17分）16．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出上图中仪器的名称：甲，乙，丙，丁．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的（填标号），写出该反应的表