幼儿园中班科学教案《种植西红柿》.doc

3幼儿园中班科学教案《种植西红柿》中班科学课教案《种植西红柿》活动目标：1．关注西红柿的生长了解西红柿的生长过程。2．学会区分生熟西红柿。3．乐意参加劳动对劳动感兴趣。活动准备：1．收拾整理好种植园地2．西红柿秧苗、铲子、水桶。3．《西红柿生长记录表》。活动过程：一、引导幼儿围绕西红柿谈话激发幼儿参与劳动的兴趣。师："你吃过西红柿吗你知道西红柿长在哪里"教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗二、栽西红柿将幼儿带到种植园地1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。2、幼儿劳动教师参与指导。3、为西红柿浇水。三、组织幼儿回活动室进行记录1、教师出示记录表讲清要求。2、幼儿进行记录。延续活动：三、锄草（西红柿成活后进行）1、引导幼儿认识杂草学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿。2、组织幼儿为西红柿锄草。（提醒幼儿不要弄断西红柿的枝和叶、不要弄脏衣服和鞋子）四、采摘西红柿。1、引导幼儿观察西红柿的果实。师："西红柿的果实是什么形状的什么颜色的它们的颜色为什么不同"2、采摘西红柿。提醒幼儿要摘熟的西红柿别把生的西红柿摘下来。3、品尝西红柿。将采摘下来的西红柿带到教室里清洗干净。师："西红柿有那几种吃法"（幼儿自由讨论并交流）将西红柿切成片状让幼儿品尝师："今天吃的西红柿是谁种出来的西红柿吃在嘴里是什么滋味好吃吗"记录活动：从移栽到收获西红柿的整个过程中引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。