试题-山东-2017_山东省菏泽市鄄城县2017届九年级化学上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

222016-2017学年山东省菏泽市鄄城县九年级（上）期中化学试卷一、识别与选择（本题包括10小题，毎小题2分，共20分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．节日焰火C．风力发电D．葡萄酿酒2．下列实验操作的图示正确的是（）A．放块状固体B．读液体体积C．闻气体气味D．给液体加热3．硫元素与磷元素的本质区别是（）A．质子数不同B．最外层电子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同4．水是生命的基础，没有水就没有生命，下列有关水的说法正确的是（）A．水由一个氢分子和一个氧原子组成B．无色，无味、清澈透明的水就是纯水C．锅炉中使用硬水容易产牛水垢，严重时会引起爆炸D．老年人、青少年长期饮用纯净水有益健康5．在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如图所示．下列关于硒元素说法正确的是（）A．是金属元素B．原子序数为34C．元素符号为SeD．相对原子质量为78.96g6．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）A．原子是实心球体B．整个原子的质量主要集中在原子核上C．原子、中子、电子均匀分布在原子中D．质子与电子质量相等7．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分D．冰融化成水，说明分子种类发生改变8．对于下列常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是（）A．它们都表示原子B．前三种表示同一种元素C．它们的核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构9．缺碘易使人患甲状腺亢进，因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质．在碘酸钾中碘的化合价为+5价，而碘酸钾的化学式为（）A．KIOB．KIO2C．KIO3D．KIO410．食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸．下列有关醋酸的说法不正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的B．醋酸中碳元素的质量分数为40%C．醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的D．每个醋酸分子中有8个原子核二、理解与应用（本小题包括3小题，共16分）11．填写下列表格：题目（1）（2）化学符号O2P2O5Al3+名称或意义2个水分子二氧化碳中碳元素显+4价12．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是；若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原因是．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用来区分硬水和软水，生活中常用的方法来降低水的硬度．（3）电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为mL．（4）从资源角度看，水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是．A．水是一切生命活动不可缺少的资源B．利用这个净化水的装置不可以把硬水软化C．此装置中活性炭只起到过滤的作用D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水．13．历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点（选填“正确”或“错误”）．（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为如图1，图2是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置．（3）图2中硫元素的每个原子需要得到个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与氧形成化合物的化学式为．三、实验与探究（本题包括1小题，共10分）14．小明将家中清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．【第一组实验】检验该双氧水是否失效．（1）实验过程①在试管中加入5mL的“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起让水蒸汽冷凝的作用．（2）实验结论：．【第二组实验探究】：氧化铜（CuO）能否催化“双氧水”分解[猜想]Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后．[实验]用天平称量0.2gCuO，取5mL的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（3）完成下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论溶液中，带火星的木条复燃溶液中有气泡放出，猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立（4）步骤③