如何提高中学美术课教学质量论文：浅谈如何提高中学美术课教学质量.doc

如何提高中学美术课教学质量论文：浅谈如何提高中学美术课教学质量中学美术教育对促进学生全面发展造就学生完善人格具有独特的作用在学校中美术教育要针对学生特点精心设计在培养学生知识能力情感等方面多作努力探索要使培养学生能适应未来社会的需求具有全面发展的能力使美术教学跟上时代的步伐所以在美术教学中要创新要让学生能在美术学习中体验成功喜悦帮助学生树立良好精神风貌成为全面发展的人材在多年中学美术教学中本人认为中学美术教学需把握以下几方面对提高中学美术教学质量尤为重要。1．中学美术教学要把握学生的特点面向全体学生目前中学学生进校相对文化素质审美素养都不太高有的学生上课做其它学科作业因此美术教学在美术教学中要体现美术的人文性美术是人类文化的重要组成部分是人类文化的积淀和人类想象力与创造力的结晶针对中学生特点要在教学中努力帮助学生理解美术作品中所蕴含的人文精神要改变错误的观念认为美术课可有可无或只是单纯的技巧训练学习要把美术作为一门文化课来学习在美术教学中要提高学生的文化素质审美素养。要让学生广泛地接触中外优秀美术作品拓宽美术视野尊重世界多元文化探索人文内涵提高鉴别和判断能力抵制不良影响增强对祖国优秀文化的理解要重视上好美术欣赏课书法课要让学生都树立正确的审美观都能够提高感受、欣赏美、表现美、创造美的能力让学生接受美的教育画一手好画练一手好学其目的不是培养美术家、书法家而是让中学生在艺术教育中形成好的个性提高未来生活质量具有一双欣赏美的眼睛在自然美社会生活艺术美的天地中增强对自然与生活的热爱及责任感激发学生创造美好生活的热爱及责任感激发学生创造美好生活的愿望和能力为学生将来发展奠定基础让每一个学生都在自己的基础上有所发展体验成功全面引导学生理解美术文化现象形成人文素养。2．中学美术教学要跟上时代的步伐教学中要不断创新激发学生的兴趣社会是不断的发展美术教学要跟上时代发展要让改革的春风吹进课堂在美术教学中要根据学生实际情况和现实要求及时调整教学内容使学生在美术课上始终保持新鲜感和兴奋感让学生的个性在快乐中得到充分张扬譬如抽象绘画课的开设就是源于在写实绘画训练教学中发现多数学生都产生比较浓重的挫败感于是我便尝试以抽象绘画课代之经过抽象绘画一段时间的训练后学生能以轻松快乐心态对待绘画色彩感觉和造型能力都有进步并且都能表现出强烈表达自我意识愿望从而恢复了绘画信心；抽象绘画的学习也就成为绘画模块的主要内容。美术字的教学学生对美术学兴趣不太大如能运用多媒体辅助教学则可有效解决这一问题事先让学生看一段录像或图片让学生感觉到美术字使用的广泛性从学校的环境布置出黑板报班级小报等到报刊杂志书籍展览会商品包装广告宣传等美化工作中都能发挥积极作用接着运用计算机中多种字样字体和颜色的配置将学生引导到丰富多彩的美术世界从而激发学生学习美术的自信提高创造美的能力培养学生终身爱好美术充分展示我校素质教育的成果。3．美术教学在体现浓郁艺术氛围要体现学校的办学特色教学内容要为学生提供不同技能为学生规划人生和未来让学生顺利走上美术高考之路本身有意向报考美术院校并有一定的绘画基础的学生是适合学美术报考美术高考最佳人选。有的学生以前没有学过美术或较少接触美术文化课成绩又相对一般参加普通高考恐难取得好成绩或考上理想的大学。如果在高考最后一年里接受正规学习专业的美术考前强化训练很有机会在美术高考中获得成功改变自已的命运去年我校郑苏已高二下学期表示想参加美术兴趣小组郑同学以往有较强绘画基础在我的悉心指导下以及他本人努力下在去年全省美术统考中取的249分的好成绩参加校考被天津美术学院录取还有几个原本绘画基础较为一般的参加美术兴趣小组学习后都取的较好成绩。还有学生已经通过一次甚至两次高考失败如果继续在普通高考这座独本桥中奋斗的话不妨让自己换一个方问改为参加美术高考也许会“柳暗花明又一村”目前录取率比较高的就是美术高考通过努力就能发挥学生有美术方面的潜能近年来我校毕业生参加美术高考曾经为北京服装学院华东师大天津美术学院中国传媒大学动画学院中国美院厦门大学福州大学福建师大湖南工业大学西安工程大学华美大学输送优秀新生其中有的学生毕业后成为国际时装设计师在第十七届国际青年服装设计师“汉帛奖”比赛获的银奖和最佳面料创新奖为学校争光。4．美术教学可以开发学生的潜能提高学生生命的质量拓展校园学习空间在高中积极开展校本课程教学开设了设计艺术创想等课程针对高中生的特点创设灵活多样的教学情境重在启动发散引导把美术教学延伸到各类话动中去在活动中体现实效。使学生在活动中发现专长加以培养培养中学生的自信心使他们加入到美术兴趣小组中来由兴趣转到志趣有的理科班学生通过讲课转到美术班来学习如06届高三学生余振江通过正规美术训练终于考入湖南工业大学工业设计专业这就是美术教学所起的作用再如每个学年都组织参加“班之有美展”范围在全校让