托班教师工作计划.docx

托班教师工作计划托班教师工作计划1本月主题：高高兴兴上幼儿园一周工作目标：能够摆脱对家人的依恋愿意上幼儿园。一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导：能在老师的带领下洗手并能找到自己的毛巾擦手。自由活动：宝宝自带玩具自由玩耍稳定情绪认识活动：找一找帮助宝宝认识更多的朋友并记住名字体育活动：滚皮球能够跟着老师一起游戏。搭建活动：能够自由的拼搭。体育活动：小鱼游体育活动：小小滑滑梯能够在老师的周围愉快地玩。家长工作：多注意孩子的身体情况针对幼儿园作息时间适当调整孩子在家的作息情况让幼儿尽快适应。托班教师工作计划2一、班级情况分析我班幼儿人数为12人其中男孩6人女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养、进一步加强幼儿语言表达能力的培养。二、工作要求：1、在教育教学方面。利用各种游戏活动训练幼儿动作灵活性、准确和协调性在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界认识不同事物的特性掌握正确的思维、操作方法促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话有耐心学会用恰当的音量说话日常生活中学习使用普通话能围绕主题谈话学习运用词句大胆回答问题表达意见会正确看书了解画面与情节的相应关系喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3将数量1—3的实物分类、排序认识三角形、圆形、正方形学习按图形分类以及按物体不同特征分类。2、在家长工作方面。在学期初召开家长会向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事不要事事包办代替多带幼儿接触大自然帮助家长尽快转变教育观念从而更艰的配合幼儿园的工作按时刊登家园联系栏加强家园之间的联系及沟通有针对性的开展家访活动。3、在常规教育方面。进一步加强幼儿自我服务能力的培养督促幼儿自己的事自己做掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法会自己穿脱衣服、鞋子知道正确使用标记能遵守基本生活、游戏规则爱护公物懂得分享与交流不争夺、不独占不拿别人的东西能与同伴友好相处。4、在卫生保健方面。教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服知道不能触摸危险物品不去危险的地方身体不适时能主动告诉成人不害怕吃药、打针能保持自身及周围环境卫生不乱扔纸屑有一定的自我保护意识。5、家长工作方面。在学期初我们将召开家长会向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排通过“家长开放日”举办亲子游戏培养家长和孩子团结协作的精神。另外还在加大家园间的联系有针对的开展家访活动真正做到家园同步、家园共育。托班教师工作计划3一、现状分析:(一)幼儿人数本班幼儿现有11人其中男生4人女生7人。(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。2、幼儿各项生活自理能力差没有集体生活经验依耐性强饮食习惯不好并存在着胆小、怕生、娇气、任性不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张哭闹、念叨回家等表现常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪会和幼儿一起流泪不忍离去。有的家长在门口或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。(三)优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验每个教师合作意识强沟通、协调好。二、主要措施。幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段也是幼儿适应集体生活的重要时期该时期的因此“以养为主教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则注重“保中有教教中有保自然渗透教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活激发幼儿高高兴兴地上幼儿园愉快地参加各项活动让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角增设多种的玩具引导幼儿适应幼儿园环境同伴为主让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜自己擦好嘴后毛巾放到哪里让后在那个位置进行餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况制定托班幼儿一日生活常规重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则在老师的共同配合教育下懂得